北京师范大学教学实验中心建设与管理条例.pdfVIP

北京师范大学教学实验中心建设与管理条例 （讨论稿） 第一章 总 则 第一条 为保障教学质量，加强培养学生的实践创新能力，提高我校教学实 验室建设管理水平与办学效益，根据教育部有关文件，制定本条例。 第二条 我校教学实验中心由学校进行建设的教学实体，隶属于学校或挂 靠在一级学科或一级学科以上单位管理。以开展基础实验教学、学科基础实验教 学、专业实验教学及对学生进行科研创新能力训练为首要任务。 第三条 教学实验中心必须积极贯彻国家的教育方针，认真完成学校的各 项教学任务，应面向经济、科技及社会的发展对人才培养的需求，与时俱进，不 断开展实验教学改革与研究，努力提高实验教学质量。根据条件与人才培养的需 求，还可开展一定的科学研究、生产实践与社会服务。 第四条 学校将本着资源共享的原则，对教学实验中心的建设进行统筹规 划，统筹使用。 第二章 任务 第五条 教学实验中心必须完成学校教学计划规定的实验教学任务。由实 验中心安排实验指导人员，完善实验教学资料、实验教材、配置实验仪器设备与 实验材料，保证完成实验教学任务。 第六条 教学实验中心应积极结合实验教学任务，开展科学研究与教学研 究，以吸收、转化科研新成果，不断更新、改革实验内容和教学方法，努力提高 实验技术，逐步提高设计型、综合型、探究型实验项目的比例，逐步扩大实验教 学的开放度，注重培养学生分析问题、解决问题的能力，发展学生的创新意识， 树立理论联系实际的学风以及严谨认真求实的科学态度。 第七条 实验中心应在开展研究的基础上，积极创造条件，对本科生开放， 鼓励并指导他们参与科学研究活动或从事综合性、设计性与探究性实验。 第八条 在完成计划教学任务基础上，结合教学参与科学研究、技术开发 与社会服务，发挥其在学科建设中的作用，努力提高实验技术，完善技术条件和 工作环境，以保证高效率、高水平地完成实验教学任务。 第九条 通过开展学术、技术交流活动、开设跨院系实验课程，开展培训 工作等，充分发挥各一级学科实验中心在全校学科建设与人才培养中的辐射作 用。 第十条 做好仪器设备的规范化管理，按照校有关技术物资管理制度进行 实验室仪器设备和材料、低值易耗品等物资的管理，保证仪器设备处于完好状态， 开展实验装置的研究开发和自制等工作。 第十一条 树立环境保护意识，根据国家有关法律和规定做好实验室废弃物 的处理，不随意排放有毒废弃物。 第十二条 严格执行实验室工作各项规范，加强对工作人员的培训和管理。 第三章 管理体制 第十三条 教学实验中心是我校实验室工作的一项重要内容。学校教学主管 校长负责全校教学实验室建设与运行等工作，负责教学实验室管理工作的主要职 能部门为教务处。 第十四条 教务处作为管理实验室工作的职能部门，其主要职责是： （一）贯彻执行国家有关的方针、政策和法令。 （二）根据教学计划核定并分配实验教学任务，负责教学研究项目的立项与 管理。检查各项教学任务与教学研究任务的完成情况。 （三）组织制定和实施实验中心建设发展规划和年度计划。 （四）组织专家拟定并审查仪器设备配备方案，负责分配实验室建设和运行 经费，并进行投资效益评估。 （五）制定和完善教学实验中心工作各项规章制度并监督执行。 （六）对实验教学队伍建设提供宏观指导，协助人事部门做好实验人员定编、 培训、考核、奖惩、晋级及职务评聘工作。 第十五条 与我校科研实验室管理工作模式相同，多个部门的参与教学实验 中心的建设与运行的管理工作： （一）由国有资产处负责实验中心的房屋、仪器设备等固定资产的管理。 1 （二）由教学服务中心根据教务处核定的教学任务组织实验课的排课与实验 教学运行，以加大资源的共享利用效益。 （三）由财经处负责各实验教学中心大宗仪器设备购置与实验室改造。 （四）由保卫处负责各