医教结合特殊教育改革的可行途径实施背景.内涵与积极作用的探析张伟锋.pdfVIP

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2015-11-06 发布于重庆
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医教结合特殊教育改革的可行途径实施背景.内涵与积极作用的探析张伟锋.pdf

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医教结合特殊教育改革的可行途径实施背景.内涵与积极作用的探析张伟锋

5 62013 11 ( 161 ) Chinese Journa of Specia Education ( Month y) 11th Issue, 2013 ( Seria No. 161) : * ) ) ) 实施背景内涵与积极作用的探析张伟锋1, 2, 3* * ( 1. 言语听觉科学教育部重点实验室, 上海, 200062; 2. 南京特殊教育职业技术学院康复科学系, 南京, 210038; 3. 华东师大学学前与特殊教育学院, 上海, 200062) / 0 , / 0, / 0 , ; / 0 , , , ; , / 0 G760 , / 0 , [ 2] , / , ( ) , 0 , , 39. 9 [3] , , , 1. 2 , , , , / 0 , / 0 : ; , : , ; [ 4] / 0, : 2001 9 / 0 , , 3 , , 2 , 2 , , 1 , / [ 5] 0, , 1 1 / 0 , , 1. 1 , 2006 56 , , : 0- 14 387 , 0- 6 141 , 6 - 14 246 , [ 1] 1. 3 , , , * : 2011 / - . 0( : 2011JSJG360) ; / 0 ( : 09Y JA880066) ; 2010- 20 11 / 0