发挥研究型大学在区域创新中的重要作用.pdfVIP

坚持“四个转变”创新服务机制 发挥研究型大学在区域创新中的重要作用 张 曦 浙江大学 深刻认识“以服务为宗旨，在贡献中发展”的办学理 “以服务为宗旨，在贡献中发展”，是建设创新型国家 念，增强为区域创新体系建设服务的自觉性和主动性 对高校提出的新要求 提高自主创新能力，建设创新型国家，是新时期国家发 去年10月，教育部、科技部联合在我校召开了“全国高 展战略的核心，是提高综合国力的关键。区域创新体系是国 校服务地方发展工作会议”，周济部长在会上进一步强调了高 家创新体系的重要组成部分，是支撑区域实现又好又快发展 校服务区域发展、建设创新型国家的重大责任，明确指出高 的强大基石。随着我国高等教育从精英化阶段迈入大众化阶 校要坚持“以服务为宗旨，在贡献中发展”，这为我们做好工 段，高校越来越进入社会生活的中心，日益成为推动区域发 作指明了方向。通过反复深入学习，我们进一步提高了认识， 展的重要力量。发挥高等院校特别是高水平大学的重要作用， 更加坚定了为建设区域创新作贡献的信心和决心。 增强科技创新对区域经济社会发展的支撑力度，是建设国家 “以服务为宗旨，在贡献中发展”，是世界范围内高水 创新体系尤其是区域创新体系的必然要求和重要途径。 平大学的基本办学经验和发展趋势 “以服务为宗旨，在贡献中发展”，是一个世纪来浙江 高等学校的发展和变革始终是由服务对象的发展和变革 大学的永恒追求 所推动的。大学职能从单一的教学职能，发展到教学与科研 和国内其他一些大学一样，具有110年历史的浙江大学 双重职能，再到教学、科研、社会服务三种职能，是社会发 在中华民族救亡图存的时代背景中应运而生，在争取民族独 展的需要，是时代进步的结果。尤其是当今时代，知识经济 立和解放的斗争中历尽艰难，在新中国的怀抱中特别是在改 推动全球发展，创新创业成为世界范围内的普遍趋势，迫切 革开放和科教兴国、人才强国的时代背景下发展壮大。自创 要求高等学校与国家目标、社会需求紧密地结合起来。越是 立之日起，浙大就把“以天下为己任”作为自己的信念，把 发达的经济越需要产学研合作；越是高水平的大学越需要产 自身的发展与国家民族的命运紧密结合起来。特别是抗战期 学研合作。正如斯坦福大学校长所言：“人们都说没有斯坦福 间，学校辗转西迁，为国家和民族培养、保护了一大批科学 就没有硅谷，但我还要说另外一句话，没有硅谷就没有一流 家和杰出人才，为西迁沿途地区的农业发展、教育事业等作 的斯坦福”。 出了突出的贡献。解放后特别是改革开放以来，浙大在积极 66 中国高校科技与产业化　 责任编辑:陈礼达 E-mail:chenld@cuti