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培养科学兴趣,探索科学精神.doc

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培养科学兴趣,探索科学精神

周恒 流体力学专家,1993年当选为中科院院士。曾任天津大学研究生院院长,担任亚洲流体力学委员会副主席、国务院学位委员会第四届学科评议组力学学科评议组召集人,国家教委工程力学专业指导委员会副主任委员,第八、第九届全国政协委员。周恒院士目前主要从事流动稳定性理论和湍流的研究,其研究成果获国家教委科技进步一等奖和国家自然科学二等奖。 培养科学兴趣,探索科学精神 大家下午好,今天我能够到这里来给大家讲一讲有关科学兴趣和科学精神的问题,很高兴。这个题目很大,也没有现成的材料可以参考,所以完全是我一家之言。我后面要讲到科学精神中间有一个很重要的内涵,就是不要迷信权威。所以虽然刚才介绍人讲了我过去做过什么,有过什么职位,但是我讲的大家不一定要当成百分之百正确,要有自己独立思考的内容。 一、为什么要建设创新型国家? 1、为什么说我们远不是创新型国家? 大家知道,最近几年,大概有二三年了吧,就是我们国家提出来要建立一个创新型国家,为什么我们要提倡建设一个创新型国家?当然我们知道,我们现在还远不是一个创新型国家。为什么说我们远不是创新型国家呢?我们只要举一些事实来说明就可以了。 在二十世纪末的时候,美国有几十家工程师协会这一类的组织,联合做了一个调查。就是二十世纪影响人类最大的20项技术发明。那么其中包括排在第一位的电力系统,航天、航空、汽车、高速公路、石油化工、无线电、计算机一共有20项。很惭愧,这20项当中没有一项是中国发明的。 现在我们在中学、大学里面教的很多有关科学的书,里面的科学体系、内容也几乎全部不是由中国人发明的,所以,我们国家现在远不是一个创新型国家。 2、不是创新型国家有什么不好? 那么大家又要问了,不是创新型国家有什么不好的?现在我们不也是什么都有了吗?我们现在在国际上的影响越来越大,有些东西的产量已经远远超过其他国家了。 举个例子讲,第二次大战结束的时候,苏联的斯大林讲:“现在的苏联如果我们每年能够生产六千万吨钢,那我们就全世界无敌了,没有一个国家可以打败我们”。大家现在知道中国现在才能生产多少钢?一年有3亿多吨,接近于4亿吨钢,但是中国的钢种不全,所以我们现在虽然有很多东西能够生产了,但是我们的核心技术并不是中国人发明的。所以我们现在跟国外做交换的时候,要吃很大的亏。比如说我们现在的飞机,民航的客机全部是从国外买来的,除了有个别地方的支线还用国产飞机以外。我们买一架波音747要出口好几亿件衬衣,才能换回一架波音747,就是好几亿件衬衣的利润才够买一架波音747。所以中国人和美国人同样每天工作8小时,每周工作5天,他们的平均收入可以每年有接近3万美元,我们中国的平均收入大概2000美元左右。这就是你有创新和没有创新的区别, 所以我们要想真正要做到一个强国,就一定要建设一个创新型国家。 3、什么叫创新型国家 什么叫创新型国家?并没有一个严格的定义。但是我想,至少再过几十年,我们再回头去看,如果全世界影响能力比较大的技术上的创新和科学上的发明,中国占相当大的比例,那么我们就可以说,中国已经建设成了一个创新型国家了。 要建设创新型国家,当然我们就要有创新性的人才,而且创新性的人才越多越好。大家很容易想,谁有能力创新?那也许就是大学的教授,什么科学院的科学家这些人才能够有创新。目前的现实情况是不是这样的?的确在某种程度上是这样子。但是,真正一个创新型国家,它是几乎全民都有创新的机会,也有绝大多数人都会参与一定程度的创新。当然创新有大有小。其实,我们人类的发展从古代到现代,曾经有过一段时间几乎所有的人都有机会创新,而且也有可能创新,虽然没有文字记载。 我给大家看一个,上面就是考古挖出来的早期人类创造出来的石器,这个石器是怎么创造出来呢?当然没有文字记载,可是我们很容易想象。古代的人因为生产非常低下,所以所有的人,有劳动力的人都要参加劳动,都要搞生产。而且,当时的人类跟野兽是非常接近的,人类受到野兽的攻击,所以就要防卫,人类之间、部落之间还要打仗,所以人类必须有工具和武器,那么这个就是人类创造出来的石器。全世界各个国家去考古挖掘,都能挖得到这个石器,可见在当时,全世界所有地方的人都在创造类似的东西。这个石器也可以是工具,也可以是武器。当时并没有人专门去发明石器,因为所有人都要参加劳动,所有人都要参加防御。所以每个人都要在生活中间不断地去完善自己的工具。那么我们现在来看看古石器,那简直不值一提,太原始了。 但是,如果我们要想一想,如果我现在提出一个问题,就是人类历史上什么发明最伟大?谁在科学上或者技术上的贡献最大?当然,大家很容易就会想到牛顿、爱因斯坦、爱迪生这些人,这些人的贡献当然很好、很大、很重要。但是如果没有原始社会、原始的人开始创造工具,我们现在不会是这个样子。所以创造这个原始的工具,就是人类和动物分开的第一步。所以从某种意义上

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