如何对初中生进行体育教育.docVIP

如何对初中生进行体育教育 中学这一阶段的学生较之其他学习阶段的学生有很多不同，我们作为教师团体应该紧紧抓住这些学生的年龄、心理特点，尽自己最大的能力对他们进行全方位的学习教育，而在这之中体育教育也显得尤为重要，下面我就浅谈一下应该如何对初中学生进行体育教育。 初中学生一般都是12～15岁的青少年，这部分青少年正处在思想变更的重要的时期，思维方式与判断问题的方法也逐渐向成熟靠拢，但毕竟因为年龄的原因，他们的行为大多数会显现出不成熟，所以对他们进行体育教育不仅要尽职尽责，还要求老师进行探索创新，重新发现一种适于他们年龄特点的教学方法，这样才能对他们进行更有利的教育教学。 众所周知，体育课程教学是中学生体育教学中最重要的组成部分，因为相对于小学来讲，中学科目的增多，学习压力的增大，学生体育课程的排课量一定会有所减少，这在一定程度上会对学生的体育教学产生一些负面的影响；而初中阶段的孩子又是处在成长高峰时期，体育锻炼不仅仅可以丰富他们的课余生活，最主要的作用是可以让他们强身健体、增长体质，所以我们在初中学生学习阶段一定要对他们进行体育教育。 一、要培养学生的兴趣 兴趣是一切问题的出发点，我们知道，对于学生而言，内因的作用要远远大于外因的作用，如果学生本身发自内心地希望进行体育课程训练，那么一切问题都会随之迎刃而解。所以我们开始一定要注重对学生兴趣的培养。如：言传身授，告诉他们体育对他们自身的作用，或者在上课之时多对他们进行有益的引导，让他们自身来挖掘出对体育的热爱，等。 二、让学生明白体育教育的目的 体育教育是学生教育重要的组成部分，要想让学生在德、智、体、美等诸多方面全面发展就必须不能忽视体育教育的重要性。对学生进行合理的体育教育目的就是让他们在学习中体会到运动的快乐，并在此基础上合理地分配调动时间，来进行更多的体育锻炼，进而增强他们的体魄，以便于在以后的学习生活中有更充沛的精力来面对挑战。 三、要改进、创新体育教育内容，增强教学手段 进行体育教育也需要与时俱进，不能一味地照本宣科。体育教育也和其他教育一样，如若只进行呆板的跑跳练习，那么必然会让学生失去兴趣，并且这样做也达不到锻炼学生的目的，所以在教学中我们应该增加教育的趣味性，让他们在快乐中不知不觉地进行体育锻炼。 四、要注意处理好师生关系 体育教学不像其他教学可以独立地在班级内完成，体育教学需要一个大的活动范围，而做的一些活动也有一定的危险性，老师在管理学生时也会下许多工夫，所以，这就要求老师一定要处理好与学生之间的关系，因为只有这样才能够得到学生的尊重，才能使教学活动顺利地进行。 中学，是一个非常关键的学习阶段，是对学生进行体育教育最好的实践阶段，作为教育者只有尽可能多地掌握教学知识，掌握技巧才能更好地对学生进行合格的体育教育。