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如何快速进行一个专业的学习

如何快速进行一个专业的学习 一、一般原则 所 谓的一般原则,是指快速获取专业知识的普遍性规则。在工作或者学习中,出于需要,很多时候需要快速学习,即在短时间内获取大量的信息,成为这个领域具有一 定功底的人。因此,效率在这样的学习中非常重要,即通过短时间获得最大的效果。毕竟一个人一天的时间有限,除了上班吃喝拉撒睡泡妞上qq去夜店,基本也没 剩啥时间了。所以用经济学里面的概念,时间是有总量限制的,这是个约束条件,分配给学习的时间自然更有限,我高中有个同学,学习特别刻苦,一天除了吃饭睡 觉都坐在座位上学习,每次进教室我都看到他坐在第一排安静的背影,这个印象太深刻了,以至于十几年后的今天,依然常常出现在我的脑海。但是他的成绩在班里 也就是中游的水平,这是个很残酷的事情。付出的时间并没有得到该有的回报。如果建立一个等式,那么学习效果和学习时间应当是正相关,这是常识。但是,根据 我这么多年的学习经验,也拿我这个高中同学的例子来说事儿,这里面还有其他 的影响因素,我认为主要有这么几个:1、方法;2、效率。从不太严谨的角度来说,不妨认为下式存在: 学习效果=学习时间×效率×方法。 解释我那个高中同学为什么学习效果不好,那就是他花够了时间,但是在效率和方法上丢分太多。本文讲的一般原则,主要从方法和效率两个方面说明。 从方法来说,主要包括了解专业的基本内容、获取前人的经验和感性认识、培养良好的学习习惯 从效率来说,主要包括保持高度的集中力、主动思考和判断、从框架进入细节的逐步攻略 在一般原则中还包括一个重要内容:目的和目标:回答以下两个问题: 1、为什么要学习这项专业内容? 2、需要达到什么样的水平? 先 给自己关于以上两个问题的明确答案,这关系到在学习中的计划和投入的资源。学习者应当始终树立一个意识,那就是时间是有价值的,本可以用来泡妞搞基打游戏 加班的时间用来学习,这就是学习的机会成本。或者更直接说明学习的机会成本,就是你每小时的工资。因此付出的时间成本一定要能够获得足够的回报,否则就是 非经济理性行为。为了最大化时间价值,请让自己的学习效果最大化,这是一种投资。 二、总体印象和经验----迅速了解学习的专业 进入网络时代后,任何信息的获取都有了极大的便利。事实上对于一些比较宽泛的内容,学习者已经可以避开图书馆和专业书籍,先在网络上寻找答案。如果仅仅需要一些浅层次的了解,可能网络已经足够。 本 文中涉及的是较深层次的学习,即需要掌握知识到一定程度,足以运用或对一些专业问题作出合理判断。在这个过程中网络依然有用,主要获取关于专业方面的一般 信息,包括专业的形成发展、现在的主要方法、适用领域、重要理论基础等,对专业知识有个较为系统的理解。学习者的学习往往不会是基于整个专业领域,而是其 中的一些特定方面,例如金融学中,可能需要获取的是金融投资的知识,此时对于学习者来说,股市基本知识、财务分析、行业分析等内容是重要且必需的,而金融 中其他方面,如基本会计处理、上市公司的法律要求等并不属于需要学习的内容。学习者的目标是获得股市投资的必需知识,成为一个比较专业、可以自行选股操作 的投资者。因此,学习者可以在上述选定的领域,通过网上资源,查阅基本内容,比如可以网络有哪些信誉好的足球投注网站首先了解关于股市的基本知识,财务分析的基本范畴、行业分析 的主要内容等,同时辅以经验的获取。经验的获取一个作用是发现由于信息所限原先忽略的内容,比如有股民可能宣称技术分析是有用的,可以通过技术分析选股获 取高收益,由于技术分析并不在学习者原先设定的学习范围内,但是符合投资者的学习目的,因此学习者可以对技术分析进行一定的了解和研究,以决定是否将技术 分析纳入学习计划。经验的获取另一个作用在于明确学习的内容对于目标的重要性,学习的内容本身的特性、难易程度、需要注意的问题等。比如学习者打算学习财 务分析,参考投资论坛主流意见,财务分析是价值投资最重要的基础,也具有一定的难度,那么投资者可以考虑将学习中的主要时间放在财务分析上面。经验主要来 自于生活中同类人群,比如老股民,或者网上帖子的信息。经验的获取是一个相对复杂的过程,由于经验包含了很多主观经验和认识,形成了不必要的噪音,因此, 学习者应当培养辨识能力,结合自身的一般经验和常识、将同一专业领域的不同经验相互对照等方式,筛选出有用且较为可靠的内容。 在对专业领域 有了较为全面的了解,接触到了为了达成学习目标应当涉及的专业中的各个领域,并根据判断,选择其中特定内容进行学习,学习者即对专业知识形成了体系性的认识。本例中,学习者可能最后经过多方验证,觉得技术分析也是选股的重要手段,最后将技术分析也作为了学习的内容。学习者于是形成了一个学习框架,即在培养 投资能力的前提下,选择在金融大的学科领域中学习财务分析、股市基础知识、技术分析和行业分析等内容,而对金融

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