天桥区教育改革与规划纲要.docVIP

济天发〔2011〕17号 中共天桥区委 天桥区人民政府 印发《济南市天桥区中长期教育改革和发展 规划纲要（2011-2020年）》的通知 区属各党（工）委、党组、总支、支部，各街道办事处、各镇人民政府，区直各部门： 现将《济南市天桥区中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》印发给你们，望认真贯彻执行。 中共天桥区委 天桥区人民政府 2011年5月6日 济南市天桥区中长期教育改革和发展规划纲要 （2011-2020年） 目 录 一、发展基础 二、发展战略 （一）指导思想 （二）工作方针 （三）总体目标 三、发展任务 （一）推进学前教育普惠化发展 （二）推进义务教育均衡化发展 （三）推进职业教育多元化发展 （四）推进继续教育终身化发展 （五）重视民族教育和特殊教育 （六）提高素质教育实施水平 （七）加强教师队伍建设 （八）深化机制体制改革 （九）加快教育信息化建设 （十）提升教育国际化水平 四、保障措施 （一）加强和改善对教育工作的领导 （二）健全教育经费投入保障机制 （三）强化教育法治与督导 （四）提高教育科研水平 （五）维护教育系统和谐稳定 （六）全社会共同关心支持教育事业发展 济南市天桥区中长期教育改革和发展规划纲要 （2011-2020年） 为深入贯彻落实科学发展观，促进全区教育事业科学发展，加快教育现代化进程，更好地满足人民群众对优质教育的多样化需求，根据国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，结合我区实际，制定本规划纲要。 一、发展基础 教育是民族振兴、社会进步的基石，承载着天桥未来发展的希望，寄托着人民群众对美好生活的期盼。随着经济社会的发展、人民生活水平的提高，人民群众对教育尤其是优质教育的需求不断高涨。大力发展教育事业，就是要在更高的层次上满足人民群众的教育需求，通过教育的发展促进全体市民的发展。把教育摆在优先发展的战略地位，是国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》强调的指导方针。我区未来的发展，“打造城市亮点，重振工业雄风”目标的实现，关键靠人才，根本在教育。加快教育现代化建设，加大人才培养力度，才能将人口优势转化为人力资源优势。大力发展教育事业，全面提高人口素质，是天桥各项社会事业全面发展的重要保证，也是建设富裕文明和谐的现代化省会城市中心城区的重要内容。 长期以来，天桥一直坚持优先发展教育，大力实施科教兴区和人才强区战略，以“均衡、公平、内涵、特色，办人民满意的教育”为目标，以硬件整合为基础，合理调整学校布局，促进教育资源均衡发展，以软件提升为重点，深化教育改革，全面提升教育质量，全区各级各类教育全面发展，素质教育扎实推进，办学条件明显改善，教育活力不断增强，教育和经济社会得到协调发展。同时，必须清醒地看到，与经济社会发展对各类人才的需求相比，与“办人民群众满意教育”的目标相比，我区教育还有许多不相适应的方面。突出表现在：教育质量有待提高，教育竞争力有待加强；城乡、区域、校际之间教育发展不够均衡，与人民群众对优质教育资源的需求之间的矛盾仍然存在；教育创新与活力不足，在教学行为、过程和评价等方面改革创新步伐需要进一步加大，全面实施素质教育需要寻找更为有效的破解路径；师资队伍有待加强，城乡地域分布不均衡，骨干教师群体偏小等问题尚待解决。 未来十年，是我区各项事业加快发展的关键时期，产业结构不断调整，经济发展方式不断转变，城市化进程不断加快，外来人口不断增加，民生事业不断进步，这对教育提出了更高的要求，同时也为教育发展提供了更大的机遇和挑战。全区上下必须坚定不移地把教育作为先导性、全局性和基础性的发展任务，切实推动教育在新的历史起点上加快发展、率先发展、科学发展，为建设富裕、文明、和谐的现代化省会城市中心城区作出更大的贡献。 二、发展战略 （一）指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，始终把教育摆在优先发展的战略地位，全面落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，坚持均衡、公平、内涵、特色发展，突破瓶颈，争创优质，全面推进教育现代化，办好人民满意的教育。 （二）工作方针 ——优先发展，育人为本。把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，把育人为本作为教育工作的出发点和落脚点，切实保证教育优先发展的需要。尊重教育规律和受教育者身心发展规律，为每个受教育者提供适合的教育。动员全社会关心支持教育，为教育发展创造良好环境。 ——立足均衡，促进公平。坚持统筹规划，科学调整，区域内学