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一个水分子的直径约为2.8 x10-10米 1.1 与数学交朋友 思考: 1.收集、整理自然界及人类社会数学知识应用的事例。收集地砖的图案,怎样拼起来的? 2. 找一些生活中的统计图或表. * * 数学课要求:1.课前预习,课后复习有记录。 2.上课专心听讲,积极开动脑筋,做好笔记。 3.作业独立思考完成。 欢迎你来数学世界探秘 请同学们打开书本, 翻到第一章的导入图, 仔细观察图中有什么, 并把你所看到的告诉大家. 宇宙之大 太阳系是由受太阳引力约束的天体组成的系统,它的最大范围约可延伸到1光年以外.太阳系的主要成员有:太阳(恒星)、九大行星(包括地球)、无数小行星、众多卫星(包括月亮),还有彗星、流星体以及大量尘埃物质和稀薄的气态物质.在太阳系中,太阳的质量占太阳系总质量的99.8%,其它天体的总和不到太阳的0.2%.太阳是中心天体,它的引力控制着整个太阳系,使其它天体绕太阳公转,太阳系中的九大行星(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星)都在接近同一平面的近圆轨道上,朝同一方向绕太阳公转. 粒子之微 ?DNA--生命的分子 火箭之速 中国现代火箭事业起步于20世纪50年代.40多年来,中国运载火箭技术研究院从仿制入手,在成功研制战略导弹的基础上,研制了长征一号、长征二号、长征三号三个系列八种运载火箭.火箭近地轨道运载能力从300公斤到11000公斤,最大可达13600公斤,同步转移轨道运载能力从1500公斤到5000公斤. 日用之繁 大千世界,天上人间,到处都有数学的贡献. 让我们走进数学世界,去领略一下数学的风采. 一 . 数学伴我们成长 在你呱呱落地降临入世的第一天,医生就要检测一下你的各项健康指标,为你量量身体的长度,称称你的体重,这些都与数和量有关,这就是数学. 随着年龄的增长,你随时随地都在接触数学。你在大人的指导下学习数数;1,2,3…… 学习画三角形、方块和圆;用剪刀剪出各种美丽的图案,或者用纸折出小鸟、小船等各种形状的玩具;到商店去购买你喜欢吃的各种食品…… 我们还认识了 你进入学校,正式开始学习数学这门学科. 你逐渐意识到这一切的一切都和数、数的运算、数的比较、图形的大小、图形的形状、图形的位置有关,这是数学. 懂得了初步的数学语言,知道了整数和分数;学会了加、减、乘、除. 。 数学知识开阔了你的视眼,改变了你的思维方式,使你变得更聪明了. 数学知识,不仅开阔了我们的视野,而且改变了我们的思维方式,使我们变的更加聪明,发挥一下我们的聪明才智,尝试解决下面的问题: a.计算并观察下列三组算式: { 8×8=64 7×9=63 { { 5×5=25 4×6=24 12×12=____ 11×13=____ b.已知25×25=625,则24×26=_____(不要求计算) c.你能举出一个类似的例子吗? d.更一般地,若a×a=m,则(a-1)(a+1)=____ ??? 2、在大自然中,有很多与数学有关的现象,有的已经被科学家发现,也有的问题还没有被解决,成为了种种自然之谜;这也需要我们认真学好数学。 交流反思 1、数学无处不在,处处需要数学知识,数学能使人更聪明,所以为了创造更加美好的明天,我们需要刻苦地学好数学知识. *
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