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大学生人际关系与主观幸福感的研究 摘要 1. 简介 2. 研究方法 3. 结果 4. 结论 5. 一、目的：探讨大学生人际关系与主观幸福感的关系 二、方法：采用大学生人际关系量表和大学生主观幸福感量表对40名大学生进行问卷调查 三、结果：大学生人际关系与主观幸福感存在显著正相关 摘要 简介 主观幸福感是个人根据自定的标准对其生活质量的总体评价的内涵。主观幸福感有三个基本特点:第一、主观性。第二、整体性。第三、相对稳定性。 人际关系是人与人之间通过交往与相互作用而形成的直接的心理关系。 我在研究中主要探讨大学生人际关系与主观幸福感之间的关系。 一、被试： 在四川省的各个大学随机选取40名被试，回收有效问卷34份。 被试的 基本情况 二、研究工具： （1）总体幸福感量表（GWB）中国 总体幸福感量表是为美国国立卫生统计中心制订的一种定式型测查工具，用来评价受试对幸福的陈述。本量表共有33项，?1996年国内段建华对该量表进行修订，即采用该量表的前18项对被试进行测试，通过过对健康的担心、精力、对生活的满足和兴趣、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控制以及松弛与紧张六个方面来评价总体幸福感，量表共18项，其中1、3、6、7、9、11、13、15、16项为反向评分，得分越高，幸福感越高。 （2）人际关系综合诊断量表 采用郑日昌等人编制的人际关系综合诊断量表该量表是一份人际关系行为困扰的诊断量表共28道题每道题作“是”、“否”回答。回答“是”得1分“否”得2分，分数越低说明其受到人际关系行为困扰越严重。 结果 相关系数 幸福感分数 人际关系分数 Spearman 的 rho 幸福感分数 相关系数 1.000 .383* Sig.（双侧） . .025 N 34 34 人际关系分数 相关系数 .383* 1.000 Sig.（双侧） .025 . N 34 34 *. 在置信度（双测）为 0.05 时，相关性是显著的。 结论 大学生人际关系与主观幸福感存在显著正相关。人际关系越好的主观幸福感越高。 参考文献 [1]郑日昌.大学生心理诊断.山东教育出版社.1999:339~345 [2]孙崇勇.大学生人际关系困扰的调查研究.心理健康.2007,10(88):87~90 [3]何瑛.重庆大学生主观幸福状况及其影响因素.重庆师专学报.2000,19(2):35~38 致谢 谢谢所有帮我做了问卷的朋友们（34位） 谢谢帮助我完成数据分析的朋友们 谢谢老师的指导