考场作文的应对策略(论文资料).docVIP

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考场作文的应对策略(论文资料).doc

考 场 作 文 的 应 对 策 略 江苏丰县创新外国语学校 羿鸿雁 考场作文时间短,要求高,占整个语文考试的半壁江山,决定着整个语文考试的成败,要写好考场作文,除了要练就扎扎实实的基本功,还应掌握一些考场作文的应试策略。 一、沉着冷静,树立自信。 心理紧张会使自己的思维受到压抑,轻松自如才能文思泉涌。虽然考场气氛严肃,但只要同学们善于调控自己,坚信“我一定能行!”,就不会紧张了。遇到陌生的题目时,也不要害怕,更不能慌了手脚。近几年作文命题越来越主观,越来越贴近儿童生活,决不会使大家无法下笔,只要我们冷静下来,一定能找到突破点。同时我们也可这样想:我难写,别人也难写,鹿死谁手还不一定呢? 二、仔细审题,明确要求。 审题是作文过程的第一步,近年来,各地中考作文题型不外乎这几类:全命题型、半命题型、话题作文、给材料型。无论哪种题型,审题时都要做到瞻前顾后,仔细读题,明确其显性的和隐性的要求,“磨刀不误砍柴功”,切忌为了抓紧时间,只粗略地浏览一下作文题目就匆匆下笔。尽管写得很精彩,但却因为跑题而失分惨重。如:山东德州题《其实并不是这样》,必须审出“其实”所隐含的信息——表面上好像如此,实质上并“不是这样”,要写别人的误解及其过程,如果直接写“不是这样”,缺少曲折,就偏离了题意。 三、匠心独运,深刻立意。 审题完毕,就要根据题目要求立意了,在记叙文中,“立意”就是文章通过写人记事所要表达的中心思想;在议论文中,“立意”指的是确定文章的中心论点。同学们在立意时要能从与众不同的角度去思考,绝不能人云亦云,要表现有时代气息的新思想,写出自己独特的感受和体验。一些作文正是由于这一点,才得了高分。如:《成长是首歌》,大部分同学都写自己成长过程中的酸甜苦辣,写成长过程中的烦恼,抒发成长的苦闷和艰辛,拒绝长大,此类观点几乎家喻户晓,很难引起阅卷老师的共鸣。有的学生则在以上内容的基础上,更进一步,文章结尾写道:感谢艰辛和苦难,是生活中的酸甜苦辣,磨炼了我的意志,洗礼了我的灵魂,让我在以后的生活中,无论面对怎样的困难和挫折都能昂首挺胸!立意一下子深刻了许多,文章的品质也提升了一大截。 四、巧妙构思,编写提纲。 在文章的中心确定后,就要考虑文章怎样开头,如何结尾,选用哪些材料,怎样过渡,如何安排详略,结构全文了。同学们在构思文章时要别出心裁,采取新的角度、别具一格的写法来安排材料,使自己的考场作文不落俗套。这就需要灵活的运用学过的作文知识,借鉴各类课文、范文,组织作文。 精心从容的打好草稿,修改以后再规规矩矩的抄写在试卷上,时间往往不允许,直接写在试卷上,修改时往往因为改动过多而影响卷面美观。因此,构思作文的思考过程中要做的一件重要的事情就是编写提纲。编写提纲的过程就是理清思路、选择安排材料、组织结构的过程。提纲可以用文字列出来,也可在脑海中形成。但提纲一定要条理清楚,层次分明,简明扼要,突出每一部分的要点。写作过程中,发现提纲有不当之处,还可以进一步修改。 五、一气呵成,增加亮点。 有了精心的构思和详细的提纲,我们就胸有成竹了,就可以落笔成文了。作文时要集中精力,一气呵成,不要左顾右盼,写写停停。遇到不会写的字可暂时空下,修改时再添上;遇到写不下去的地方,不要老是冥思苦想,可变换一种写法。总之,不要在细小地方花过多的时间。一般说来,考场作文只能比平时快。有些同学往往在时间安排上前松后紧,开始考虑得周到,也写得仔细,可到后来时间不够了,只好草草收场,显然不能考出好成绩。 行文中还要尽可能的给文章增加亮点: 1.语言表达 有了明确的中心和合理的思路以后,最终的成败取决于运用语言文字的能力。中考作文评分标准中对语言的基本要求是“通顺,没有病句”。当然,要拥有流畅生动的语言给文章增色,除平时多读多练外,可在考场作文时适时引用,让语言更富有诗意;巧用修辞,让语言文采飞扬;长短结合,让语言更具音韵美;多用成语,使语言更精练;恰当描写,让语言更细腻。 2.书写清楚工整,尽可能美观 考试作文的书写情况,直接影响阅卷老师的总体印象,也影响着作文成绩。同学们须有足够的认识,书写工整规范不是一日之功,平时应严格要求,自觉训练。 3.正确使用标点符号 标点符号是文章必不可少的组成部分,使用不准确可能会导致文字的歧义;使用不规范还会影响文章的表达效果。使用标点要注意规则:句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号不能放在一行的开头;引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾,后半部分不能放在一行的开头;破折号和省略号都应占两格,一个破折号或省略号不能分处两行。 4.开头巧妙简洁 开头切忌讲些无关紧要、偏离题意的话,既要尽快入题,又要吸引读者。为此,可以巧设悬念,以发人深思;可以引用诗词,使诗情洋溢;可以讲述故事,引人入胜;可以引用名言,使文采斐然;还可

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