《彩灯循环课程设计报告》.doc

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《彩灯循环课程设计报告》.doc

课 程 设 计 课程名称 电子技术综合设计与实践 题目名称 彩灯循环控制器 学生学院 自 动 化 专业班级 网络工程0801 学 号 3108001209 学生姓名 黄 健 清 指导教师 王 春 茹 2010年 10 月 25日 广东工业大学课程设计任务书 题目名称 彩灯循环控制器 学生学院 自动化 专业班级 网络工程0801 姓 名 黄健清 学 号 3108001209 一、课程设计的内容 完成彩灯循环控制器的设计任务。设计要求包括: 10路彩灯分别用10个发光二极管L0、L1…..L9模拟。10路彩灯分别用10个发光二极管L0、L1…..L9模拟。要求显示四种不同的花型:1)10路彩灯按照L0、L1…..L9的顺序轮流点亮,数码管依次显示数字0、1、2….9 2) 10路彩灯按照L1L3、L5 、L7、L9、L0、L2、L4、L6、L8 的顺序轮流点亮用一个数码管一次显示数字1、3、5、7、9、0、2、4、6、8。3) 10路彩灯按照L0L1亮、L1 L2亮、L2L3亮、…L8L9亮L L0亮的顺序轮流点亮,数码管进行显示。4) 10路彩灯按照L0L9、L1L8、L2L7、L3L6、L4L5的顺序依次点亮,然后按相反的顺序依次灭掉,数码管进行显示。 以上四种花型一直反复循环显示。 3. 该控制电路应有启动和复位按钮。按下复位按钮,全部数码管自动清零显示数字“0”;按下启动按钮,彩灯按上述规律变化。1. 利用各种电子器件设计彩灯循环控制器; 2. 利用DE2板对所设计的电路进行验证; 3. 总结电路设计结果,撰写课程设计报告。 发出任务书日期: 2010 年 10 月 11 日 指导教师签名: 计划完成日期: 2010 年 10 月 16 日 基层教学单位责任人签章: 主管院长签章: 摘要 随着科学技术的发展,越来越多的高科技产品被人类发明出来。人类社会在不断的进步,科技在不断的发展,社会的生活也就不断丰富多彩。 我们在一些文艺晚会,或者在一些商业区中经常看到五颜六色的彩灯。他们一闪一烁,有时候顺序点燃,又是从两头向中间…… 他们一直循环着这样的动态灯光效果,给生活增添光彩,那这彩灯是怎么可以这样显示呢?循环彩灯的电路很多,循环方式更是五花八门,而且有专门的可编程彩灯集成电路。绝大多数的彩灯控制电路都是用数字电路来实现的,例如,用中规模集成电路实现的彩灯控制电路主要用计数器,译码器,分配器和移位寄存器等集成。本设计应用数字电子技术的计数器和译码器设计电路原理图行分析编写,并在QUATURS?II软件上实现编译,调试,波形仿真与分析,以及下载到上运行,实现彩灯功能,并能自由控制彩灯,从而实现出现实中彩灯的原理。1 设计内容及要求 1 2 总体设计思路及设计方案 1 3 各模块电路设计与实现 2 3.1 控制信号产生单元电路 2 3.2 译码单元电路 3 3.3 选择信号单元电路 4 3.4 显示单元电路 5 4 实验结果 6 5 总结 7 6 参考文献 7 设计内容及要求 应该完成的内容 完成彩灯循环控制器的设计任务。设计要求包括:10路彩灯分别用10个发光二极管L0、L1…..L9模拟。要求显示四种不同的花型:1)10路彩灯按照L0、L1…..L9的顺序轮流点亮,数码管依次显示数字0、1、2….9 2) 10路彩灯按照L1L3、L5 、L7、L9、L0、L2、L4、L6、L8 的顺序轮流点亮用一个数码管一次显示数字1、3、5、7、9、0、2、4、6、8。 3) 10路彩灯按照L0L1亮、L1 L2亮、L2L3亮、…L8L9亮L L0亮的顺序轮流点亮,数码管进行显示。4) 10路彩灯按照L0L9、L1L8、L2L7、L3L6、L4L5的顺序依次点亮,然后按相反的顺序依次灭掉,数码管进行显示。 以上四种花型一直反复循环显示。该控制电路应有启动和复位按钮。按下复位按钮,全部数码管自动清零显示数字“0”;按下启动按钮,彩灯按上述规律变化。L1…..L9 2) L1L3、L5 、L7、L9、L0、L2、L4、L6、L8 3) L0L1亮、L1 L2亮、L2L3亮、…L8L9亮L L0亮4)L0L9、L1L8、L2L7、L3L6、L4L5的顺序依次点亮,然后按相反的顺序依次灭掉4位10进制加/减计数器,异步清零,所以我们直接运用两片74192芯片。如图2 所示。下面的那个芯片

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