《思想策略与革新意识》.doc

思想策略与革新意识 【专题地位】 　　 　　 　　 【备考倡议】 　　 1.构建知识系统 　　 本专题属于唯物辩证法，核心不足是以思想策略的角度回答“如何正确看待我们周围的世界”。联系的观点、进展的观点是唯物辩证法的基本观点，对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，矛盾浅析法是我们认识不足的根本策略。唯物辩证法按其本质来说，它是批判的、革命的和革新的。勇于批判，不断革新，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。当我们在设问中看到“唯物辩证法”“唯物辩证法的总特点”“联系的观点”“进展的观点”“矛盾浅析法”等词语时，在头脑中要能快速清晰地浮现相应的知识块、具体的知识点。如果缺乏清晰的知识范围意识，容易答非所问，劳而无功。 　　 2.强化重点内容 　　 以2009～2011年高考试题一览表中可以看出，本专题考点是高考必考内容。其中联系的普遍性、客观性，整体和部分的联系，量变和质变的联系、矛盾的同一性和斗争性的联系，矛盾的普遍性和特殊性，具体不足具体浅析，两点论和重点论的统一，辩证否定观，革新意识等是考查的重点。对这些重点内容以选择题角度备考时要侧重搞清楚其中的易错、易混点；以非选择题角度备考时要侧重提高在特定不足情境下整合上述知识浅析、解决不足的能力。 　　 3.关注社会热点 　　 高考哲学试题不回避热点，考生在复习中要把握时代脉搏，联系社会热点、生活热点。要有意识地将对天宫一号的成功发射、十七届六中全会等社会热点不足的关注与哲学知识紧密衔接起来。 　　 4.掌握命题特点 　　 综观本专题的高考主观题可以看出，在考查方式上有两种：（1）对单一原理的纵深考查。如2011年天津文综卷“实现有质量和效益的7％的经济增加是一个系统工程，用系统优化的策略说明怎样实现这一目标”；浙江文综卷“动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质？”等。对这种设问方式首先要严格按照指定的原理作答；其次必须分清原理的内在层次；最后必须将原理的每一层和相应的材料相结合。（2）对多个原理的综合考查。如2011年北京文综卷“结合材料一和材料二，依据唯物辩证法的基本观点和要求，针对我国青嵩素产业的近况，说明如何提高该产业的竞争力”；福建文综卷“在浅析材料三、四所反映的经济信息的过程中，你运用了唯物辩证法的哪些知识？并说明你是如何运用的”。对这类设问方式，考生首先要明确其所要运用的知识范围，如上述两道题都是唯物辩证法，有时范围会更小些，如“进展的观点”“联系的观点”“矛盾浅析法”等；其次答题时切不可堆砌哲学原理，对原理的表述可以简明扼要，关键是通过对设问和材料的浅析选择合适的哲理并结合材料浅析。 　　 【考点指津】 　　 1.唯物辩证法的联系观 　　 （1）联系的普遍性。世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立有着的。这要求我们用普遍联系的观点看不足和处理不足，反对用孤立的观点看不足。 　　 （2）联系的客观性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。这要求我们以事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 　　 （3）联系的多样性。世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。不同的联系对事物有着和进展起着不用的作用。这要求我们注意浅析和把握事物有着和进展的各种条件，转变不利条件，创造有利条件，推动事物的进展，一切以时间、地点和条件为转移。 　　 (4)整体和部分的联系。①整体和部分是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复有着。②部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。这要求我们要重视部分的作用，搞好局部，用局部的进展推动整体的进展。③部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。这要求我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳案例，实现整体的最优目标，以而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 　　 （5）系统优化的策略。①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。整体性、有序性和内部结构的优化趋向是系统的基本特点。②系统优化的策略要求我传送带论文们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体，以整体出发，把各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。③掌握系统优化的策略，要着眼于事物的整体性，重视整体的功能；要注意遵循系统内部结构的有序性，使各要素按照一定的顺序和方向发生作用；要注重系统内部结构的优化趋向，力求实现整体功能大于部分功能之和。 　　 考点拓展： 　　 （1）联系的观点是唯物辩证法的基本观点之一，是高考的重点内容。考生要构建关于联系的观点的知识系统。联系的观点包括了联系的普遍性、客观性、多样性，整体和部分的联系，系