《电子测量仪器》.doc

教学课题： 教学目标： 重点难点： 教学资源准备： 教学活动流程设计： 教学课题：第1章 概述 教学目标：掌握电子测量的内容和基本测量方法，了解电子测量产生误差的原因与测量数据的处理方法。 重点难点： 重点：电子测量的基本方法。 难点：测量数据的处理方法。 教学资源准备： 教学活动流程设计： 概述 1．1电子测量的基础知识 引入：测量：确定被测对象的量值，电子测量：对各种电量进行测量。 电子测量的内容 1．基本电量的测量 电压、电流、功率 2．电信号的波形及特征测量 幅度、频率、相位、周期和失真度 3．电路元器件参数的测量 电阻、电容、电感、阻抗。 4．电路特性的测量 衰减量、增益、灵敏度和通频带 电子测量的基本方法 1．直接测量法 直接测量被测对象量值的方法。 2．间接测量法 不直接测量被测对象某个量值，而是测量与之相关的另外一个量值，再根据两个量值之间的关系求出未知量值的方法。 直接测量法和间接测量法没有优劣之分，在进行电子测量时，选择哪一种方法要根据实际情况来决定。 2电子测量的误差与数据处理 一、电子测量的误差及产生原因 真值：一个被测量的真实数值称为该被测量的真值。 被测量的测量值。 测量误差：被测量的测量值与真值之间的差异。 产生的原因： 1．仪器误差 方法误差 理论误差 人身误差 影响误差 二、相对误差的表示方法 1．绝对误差 ΔX=X-A X：测量值，A：真值，一般无法得到，常用准确度更高的仪器测量的值代替真值。 C：修正值与绝对误差ΔX相等但符号相反的值称为修正值。 2．相对误差 实际相对误差γA：绝对误差与A之比 示值相对误差γX：绝对误差与X之比 满度相对误差γm：绝对误差与仪器的满度值Xm之比 按γm值的大小划分等级。 在进行电子测量时，为了减少相对误差，在选择仪器量程时应使指针尽可能接近于满度（指示最好不小于2/3满度）。 分贝误差 电子测量的数据处理 1．测量数据的取舍 四舍五入，等于5采取偶数法则。 2．有效数字的表示 有效数字是指从数据左边第一个非零数字开始，直到右边最后一个数字为止的所有数字。 欠准数字。 教学课题：第2章 指针万用表指针 万用表面板介绍，指针万用表使用前的准备 教学目标：熟悉万用表的面板结构，学会各挡位刻度线的读法。 重点难点：读数方法 教学资源准备：指针万用表MF-47 教学活动流程设计： 第2章 指针万用表指针 一、指针万用表的面板结构 指针万用表是由一只灵敏度很高的直流表（微安表）作表头，再加上挡位选择开关和相关的电路组成。以MF-47型指针万用表为例介绍。 （一）刻度盘 1．欧姆刻度线 最右端：阻值最小，为0 最左端：阻值最大，为∞ 未测量时表针指在左端无穷大处。 2．直、交流电压/电流刻度线 最左端：最小值；最右端：最大值。 三组数（挡位的最大量程数）：250，50，10。选择不同挡位时，要将刻度线的最大刻度看作该挡位最大量程数值，其他刻度也要相应变化。 3．AC10V交流10V挡专用刻度 在挡位开关置于交流10V挡测量时查看。 4．其他刻度线 （二）挡位选择开关 在测量不同的量时，挡位开关应置于不同的挡位。 欧姆挡、三极管放大倍数挡、直流电流挡、直流电压挡和交流电压挡。 根据测量值的大小可细分成多挡。 （三）旋钮 机械校零旋钮 欧姆校零旋钮 调零方式，作用 （四）插孔 -COM：黑表笔插孔。 +：红表笔插孔。 2500V：高电压插孔，在测量大于1000V而小于2500V的电压时，红表笔需插入该插孔。 5A：大电流插孔，在测量大于500mA而小于5A的电流时，红表笔需插入该插孔。 二、指针万用表使用前的准备工作 1．安装电池 如果指针万用表不安装电池，交无法使用欧姆挡和三极管放大倍数测量挡，但电压、电流挡仍可使用。 2．机械校零 将指针万用表平放在桌面上，观察表针是否指在电压/电流刻度线左端“0”位置，如果未指向该位置，可用起子调节机械校零旋钮，让表针指在电压/电流刻度线左端的0处即可。 测量电阻时，需进行欧姆调零。 将指针万用表平放在桌面上，红黑表笔短接在一起，观察表针是否指在欧姆刻度线右端“0”位置，如果未指向该位置，可调节欧姆校零旋钮，让表针指在欧姆刻度线右端“0”处。 3．安插表笔 按要求正确安插表笔。 三、各挡位刻度线的读法 1、直流电压 直流电压的挡位有0.25V、1V、2.5V、10V、50V、250V、500V、1000V、2500V。 第二条刻度线 选定三组数（250，50，10）中的其中一组，并进行相应变换。 0.25V、2.5V、250V、2500V 50V、500V 1V、10V、1000V 2、交流电压 交流电压的挡位有10V、50V、250V、500V、1000V、2500V。 第二条刻度线，读数方法与直流电压的读数相同。 当选