《艺术学校的“春天”》.pdf

艺术学校的 “春天” k12教育培训的 “竞争”与 “合作” 讲师：明峰老师 张峰 讲课风格：言语从容而舒缓娓 娓道来，一个仁者的风范从课 程中弥漫开来，润物细无声的 影响着你每根神经。 擅长课程：项目定位 资源整合 语录：知善知恶是良知 为善去 恶是格物 法号：明峰 艺术教育在未来是朝阳产业 中国艺术体育行业数据背景 北京市艺体目标受众 将来艺术体育教育可能会变 成普及教育，每个孩子都需 要学一些才艺。 素质教育 舞蹈 科 书 技 法 口才 美术 器 书 乐 法 体 表 育 演 教育要面向现代化,面向世界,面向未来. G 点 中国艺术培训行业最难的不 PART ONE 01 是招生难而是招聘 教师 TEAM 就是核心 团队 没有完美的个人 只有完美的团队 雁行理论造就团队凝聚力 团队作战不能出力,白扯！ 个人作战没有能力，没用！ 办 法 我们的艺术培训机构一定要 所以 自己培养教师队伍 G 点 校长的管理水平 02校长的战略发展眼光决定学校未来的方向 PART TWO 办 法 中国艺术培训行业是基础教育 ； 我们是培养孩子兴趣的 ； 所以 不是培养孩子技能的 ； 这个事不明白，方向错了，你就 永远没有发展。案例：兴趣教学 G 点 如何建立自己的艺术品牌意识 03 教学质量即品牌 PART THREE 但是什么叫教学质量? 教学质量评价标准是什么? 教学质量 达到怎样预期的教学目标? 预期是指什么? 全是含糊的概念 ！！！ G 点 这个已经让我们艺