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班级 —— XX 目录 1 基本个人信息 2 前言（为什么做职业规划） 3 自我分析 （360度） 4 SWOT（职业分析） 5 职业定位 6 规划总结 姓名：XX 专业：会计电算化 学历：大专 教育背景：2010-9——2012-7 毕业于广州白云高级技工学校 专业技能：受到良好的专业训练和能力培训，掌握会计电算化，出纳岗位熟练运用计算机软件。 为什么做职业规划？ 我们都有责任和义务做好职业的规划 职业规划的个人动机有三个： ⑴对现实茫然 ⑵安全感与归属感 ⑶更高成就感 自我分析 职业定位 第一阶段： * * * * * * * * 广州白云工商该机技工学校 身为21世纪的青年人大多数对未来都是很茫然的，每天除了上课就是”玩”没有计划的去做好每一件事，总是只顾眼前不谈未来，所以我们为要确定人生目标，并了解把握自己的性格、兴趣爱好、擅长和适合的职业方向，然后进行此专业方向的学习。 自我评价：孝顺父母、尊敬师长、 团结同学 容易受他人影响。 。 老师眼中的我：热情开朗、为人 朴实、做事认真、有责人心、尊 敬师长和同学关系较好、学习认真。 朋友眼中的我：天真、爱笑、 心地善良、 有自信、热情。 父母眼中的我：孝顺父母，懂事， 听话乖巧 。 同学眼中的我：团结同学、为 人处事果断、乐于助人、朴实 、懂得为人着想。 T W S 我认为会计人员是非常有前途的 对每一家企业来说：人、财、市 场都是最关键的因素，越来越多 的企业都会走向以财务控制为核 心趋势。我个人做事踏实，不过 于浮躁，别人容易接受自己，能考 虑别人的感受，工作效率高。 竞争力强，受到身边的环境比较明显 不计较得失比较随便，要求过高，很 多时候让自己不足。英语沟通能力差 出自农村，没有商业上人员的亲属 目前会计人员非常短缺的，环境发 展的趋势很广，企业是离不开财务 人员，个人技能也是很突出。善于 表达和沟通。 O 处在企业的环境，供应商应价的 能力以及自己的个人能力，能够 迅速回应对方的问题。 职业分析 第一阶段 在校期间 第二阶段 毕业三年内 （2013-2015） 第三阶段 毕业六年内 （2016-2018） 首先，预习：通过浏览教材初步了解教材的基本内容和思路，做好预习笔记，要注意自己难以掌握的地方，以便听课时特别注意。 二 上课:准备好上课的课本和笔记以及其他工具，有意识的排除分散注意力的各种因素，以良好的心态进入学习。课堂上不懂的不要在课上“砖牛角尖”，先记下来，课下向老师请教。大胆发言，积极配合老师的问题。 三 作业：应独立完成，经老师批改过后认真的去对待，从中能够发现自己不足的地方。经过更正能及时改正学习上的缺陷。 四 复习：1.当天的功课当天复习，并且要同时复习前一天的内容，使新旧知识连接起来，还要总结知识的规律性。2.学完每单元要全面复习，重点领悟各知识之间的联系，使知识系统化结构化。3.期中复习，将上半学期学过的内容进行系统复习。 五 考证强化：对课本系统复习，