艺术设计专业毕业生成功案例.docVIP

美术设计与制作（艺术设计） 毕业生成功案例 二零一三年修订 美术设计与制作（艺术设计）毕业生成功案例 麒麟职校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高学生素质。坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心，以内涵建设为重点，以培养应用型人才为落脚点，贴合市场需求，开展电脑艺术设计是指以电脑科技为基础的设计艺术与电脑技术相结合的,一种崭新的艺术创作手段。当电脑艺术制作和新颖的设计创意之完美结合才能称之为真正的电脑艺术设计。所以电脑艺术设计人员,必须具有创作鉴赏能力、扎实的美术功底和深厚的艺术素养,同时熟练掌握电脑艺术设计软件,能够利用多种软件工具实现不同设计项目。 中等职业技术学生面文化基础差且一般,理解能力较弱,知识水平参差不齐,对高技术的学习有恐惧心理虽然不是班里的学习尖子，但也是班里的活跃分子，总是积极参加各种校园活动，提高自己的综合素质和综合能力。怀着毕业后自主创业的梦想，他对学校的职业生涯课和职业指导课尤其感兴趣，在课堂中努力地汲取创业知识，并在社会实践活动中培养创业能力　2004年9月毕业于我校的陈晓昆一直想自主创业在家人的帮助和支持下，在学校和老师的关心下，为规模公司的法人代表，专门从事批发和销售最初的公司创业初期，自认为从小耳濡目染生意环境、有一点生意头脑的郑震，雄心勃勃，但却屡屡受挫，很多事情想得很好，实施起来却很难，公司有货但接不到订单，好不容易接到订单，又找不到货源。深深地感觉到前所未有的压力，几乎有了打退堂鼓的想法。但认输，经过不断地反思和总结，选择了坚持，公司业务逐渐走上正轨目前公司已有10名员工，销售和批发的经营区域由业务量不断增加，公司也开始赢利又为公司制定了新的发展规划，他的目标是：在五年内将经营区域由原来的延伸到，业务量增加两倍，经营利润翻番，同时进军汽车维修和装潢领域。技术学校，在中职校学的。2004年毕业那年，他集结同学中的“电脑高手”组建了学校第一间“设计工作室”，当时接洽了几宗“大生意”，帮索尼等企业制作官方网站。毕业后，他从事广告设计。 2007年10月，和朋友思想“碰撞”后，想在“”设计上进行尝试。做了小型的市场调查，发现当时电子商务网站上还是个空白点，因为它的网上购物人群还没形成。于是，把创业范围缩小领域，定位于白领家庭。2008年初，投资30万元，因为年轻，的想法与众不同。一次市场考察中，局一位负责人向他介绍： 会工作室后，将，从网上搜集了从产地到用途等的各种信息，编成一个个“产品故事”，教消费者怎样从颜色、大小、形状等细节分辨农产品的好坏，并把一些有机农作物和各项身体健康指标“对号”，比如东北某个品牌的黑木耳吃了可以软化血管等。 赋予商品故事和文化后，认可度马上提高了不少，两个月后销售额就突破了40万元。在的，商品不再是单一的中职生就业率超过本科生日前，北京对外服务有限公司发布了本年度大学毕业生的就业形势报告，其主要观点包括：高职生就业率超过本科生、大学生普遍求稳、经济刺激计划影响人才需求、高级研发人才依然“吃香”。其中，尤其引人关注的是高职生就业率超过了本科生。其实，北京高职生的就业率从2005年开始就超过了本科生。近年来，全国大城市如北京、上海、广州等地，高职生的就业率也大幅超越本科生，至今已成一种普遍现象。学历能力在谈及为何高职生的就业率“居高不下”的时候，教育业内一位资深的专家评论道：“职业能力强、专业对口人才的紧缺、订单培养人才是高职毕业生就业率走高的根本原因。”如此的人才供需错位反应出了当前教育行业迫切需要解决的难题——现在越来越多的用人单位讲究人才的优化配置，做到人岗匹配，对某些岗位来说，录用高职生比录用本科生可以花费更少的薪酬及培训成本而获得更好的用人效果。以IT教育为例，众所周知，从事IT业必须不断刷新自己的专业知识，不断充电不断储备来保证自己的竞争力，但目前IT教育课程升级无法与IT技术发展同步，教材更新缓慢，就成为一个难以突破的障碍。职业培训的优势在此表现的非常明显，国内最大的IT教育培训机构北大青鸟APTECH最大的特点也是“以就业为导向”。为了提升学员的业务能力，北大青鸟APTECH的课程研发团队集中了中、美、印各国的150余位专家，基于对上千家IT企业的深层调研，课程基本上保持每十八个月升级一次。针对1074名应届毕业生的调查数据也证实招聘企业越来越重视学生的实际工作能力。在谈到成功就业的原因时，只有8％的人认为是“学校好”，而认为“父母有些关系”和“朋友推荐”的比例，也仅为11.4％和5.7％。研究人员指出，这反映出企业对人才的定位，已经从单纯追求名气、注重关系，逐渐转化到重视就业能力和职业综合素质层面。 职业教育就是就业教育来自高层的观点也体现了国家对职业