新高职高专学生创业与就业指导 电子教案 马淑萍 第4章 高职高专学生创业指导.ppt

第四章 高职高专学生创业指导 第一节 创业概述 一、创业的概念 广义的创业概念为“创造新的事业的过程”。换句话说，所有主动的、并带有一定风险性质的、重新配置并运用社会资源进行社会实践的主体活动，都可以称之为创业。它有三重属性：第一，创业是活动主体主动进行的实践创造；第二，创业是对社会资源的重新组合和配置力量；第三，创业带有一定的风险和较大的艰辛与磨难。 狭义的创业概念则是将创业作为一个经济范畴，主要是指个人或团体依法登记设立企业，以盈利为目的从事有偿经营（生产、加工、销售、服务、分销或组合）的商业活动。我们通常所说的大学生自主创业就是狭义的创业，它是指大学生毕业后不通过传统的就业渠道谋取职业发展，而是利用自己的知识、才能和技术，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式开办自己的企业，从而既为自己还为社会上更多的人创造就业机会的过程。 二、 创业的背景 创业是时代的产物，在世界范围内发展迅猛。1998年10月，联合国教科文组织在巴黎召开的该组织成立50年以来首次世界高等教育会议，发表了《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》和《高等教育改革与发展的优先行动框架》。两个文件中都强调，必须把培养学生的创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。并在“面向21世纪教育国际研讨会”上提出了“创业教育”这一理念，它被认为是“21世纪教育哲学”的“第三本护照”，它倡导和注重实际创业能力，要求把创业能力提高到与目前学术性教育和职业教育的同等地位。 三、 创业的要素 管理学理论认为，企业可以看做是一个由人的体系、物的体系、社会体系和组织体系组成的协作体系，因此人的因素、物的因素、社会因素和组织因素就构成了创业的要素。 （一）人的因素 1. 创业者 2. 企业内部的人际关系 3. 企业外部的人际关系 三、 创业的要素 （二）物的因素 物的因素也是创业过程中不可缺少的条件。一个生产性的企业需要原料、 设备、工具、厂房以及运输工具等，然后制造出产品。创业过程中物的因素主要包括： 1. 资金 3. 原材料和产品 2. 技术 4. 生产手段 三、 创业的要素 （三）社会因素 社会因素也是协作体系的一个重要组成部分。企业中的社会因素包括两个方面的含义： 1. 社会对创业活动的认可 2. 所创造的事业符合社会发展的要求 三、 创业的要素 （四）组织因素 组织因素是协作体系的核心，只有通过组织的作用才能创造出新的价值。我们说过人是所有管理因素中唯一具有能动性的资源，但是这种能动性要通过组织来实现。具体到创业活动中，组织因素具有以下功能：  1. 正确决策 3. 加强领导 2. 创建组织 4. 激励员工 四、高职高专学生创业的重要意义 （一） 大学生创业能推动社会生产力发展 （二）大学生创业能实现就业渠道多元化 （三）大学生创业能实现社会贡献最大化 （四）大学生创业能培养一大批精英人才 （五）大学生创业能促进全新成才观形成 第二节 创业准备 一个人要想获得创业的成功，仅有热情是不够的，还必须具备基本的创业素质。审视多年来无数创业者成功或失败的经验教训可以发现，创业者的基本素质突出表现在三个方面：健全的人格特质、创业能力、创业知识。只有具备了这三方面的素质，才能成为一个真正成功的创业者。 一、创业特质 作为一名创业者，其健全的人格特质主要包括自信、勤勉、执著、创新、诚信、乐观、勇敢等七个主要方面。 （一）自信 （五）诚信 （二）勤勉 （六）乐观 （三）执著 （七）勇敢 （四）创新 二、创业能力 健康的人格特质是创业活动产生的源泉和动力，而创业能力则是创业者能否获取创业成功的保证。 （一）学习能力 （四） 领导能力 （二）创新能力 （五）协调能力 （三）决策能力 （六） 社交能力 三、创业知识 知识让你拥有财富，知识让你改变命运。大学生要想创业成功，仅具有基本的素质还远远不够，还要做好许多知识的积累。对创业者的知识要求有：  （一）专业知识 （四）税收知识 （二）经营知识 （五）法律知识 （三）财务知识