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沟通不良的四大弊病 价值判断—对旁人的意见只有接受或不接受。 追根究底—依自己的价值观探查别人隐私。 好为人师—以自己的经验提供忠告。 想当然耳—根据自己的行为与动机衡量别人的行为与动机。 聆听的层次: 最低层次:听而不闻,如同耳旁风 第二层次:虚应故事,略有反应,其实心不在焉 第三层次:选择性的听,只听合自己口味的, 第四层次:专注的听,每句话都进入大脑,是否听出真意? 最高层次:同理心倾听,一般人很少办得到 同理心倾听 人人都希望被了解,也急于表达自己,却疏忽倾听,一般人聆听的目的是为了作出最贴切的反应,根本不是想了解对方。因为我们常以为天下人都跟自己一样,以己之心即可度人之腹。 … … … … 你不必以己度人,也不必费心猜测,你所要了解的是对方的心灵世界。倾听是为了理解,是心和心的深刻交流。 同理心倾听,出发点是为了理解,而非为了回应。也就是透过言谈明了一个人的观念,感受与内在世界。 同理心和同情心有些差别,同情参杂了价值判断与认同。有时人际关系的确需要多一份同情,但却易养成对方的依赖心。同理心也不代表赞同,而是指深入了解对方的感情和理智世界。 了解别人固然重要,但我们也有义务让自己被人了解,这通常需要相当的勇气。 表达自己并非自吹自擂,而是根据对他人的了解来诉说自己的意见,有时甚至会改变初衷,因为在了解别人的过程中,你也会产生新的见解。 表达也要讲技巧 依赖期 主动积极 以终为始 个人的成功 要事第一 独立期 双赢思维 公众的成功 知彼解已 统合综效 互赖期 不断更新 习惯六统合效应 所谓统合综效的沟通: 是指敞开胸怀,接纳一切稀奇古怪的想法,同时也贡献一己的浅见。 统合综效的基本心态是: 如果有一位具有相当聪明才智的人跟我意见不同,那么对方的主张定有我尚未体会的奥妙,值得加以了解。 与人合作最重要的是重视不同个体的不同心理、情绪与智能,以及个人眼中所见到的不同世界。假如两人意见相同,其中一人必属多余。与所见略同的人沟通,毫无益处,只有分歧才有收获。 自以为是的人总以为自己最客观,别人都失之褊狭,其实这才是画地为牢。 反之虚怀若谷的人承认自己有不足之处,而乐于在与人交往的过程中吸取丰富的知识与见解,重视不同的意见,因而增广见闻,此所谓三人行必有我师焉。 至于完全矛盾的两种意见同时成立,是否合乎逻辑?问题不在于逻辑,而在于心理使然。 尊重差异: 低 低 信赖 合作 高 高 自我防卫(损人利已或损已利人) 彼此尊重(妥协) 统合综效(利人利已) 沟通的层次 低层次的沟通由于信任度低,遣词用语多重防卫自己,或在法律上站得住脚,力求无懈可击,这不是有效沟通,只会使双方更坚持自身立场。 中间一层是彼此尊重的交流方式,唯有相当成熟的人才能办得到,但为了避免冲突,双方都保持礼貌,却不一定为对方设想。 开辟第三变通方案。 习惯七不断更新 依赖期 主动积极 以终为始 个人的成功 要事第一 独立期 双赢思维 公众的成功 知彼解已 统合综效 互赖期 不断更新 不断更新: 在这里我必须强调“工欲善其事必先利其器”的观念,习惯七的主旨就是磨练自己,从身体、精神、心智与社会情感等四个方面增进个人产能,积累其它修养的本钱。 磨练自己是指以均衡明智的方式,经常从上述四方面训练自我,这种修养功夫完全靠自己,旁人无法替代,它属于前文提到的重要而不紧急的事。 人生最值得的投资就是磨练自己,因为生活与服务人群都得靠自己,这是最珍贵的工具。 更新的四个方面: 1.身体方面——适当运动助健康 运动对保健极其重要,可惜经常被忽略,因为我们从不认为运动是当急要务,因循蹉跎,等到身体状况恶化为时已晚。 随着体力的增进,对日常活动更可以应付自如,再也不会一到下午就精神不济,或是疲倦的无法做运动。再者,运动还能培养毅力,增强自信。 2.精神方面——荡涤心灵的尘埃 精神是人的核心,代表价值体系,极为隐私又极为重要,荡涤心灵的尘埃需要投注时间,我们只需花一点时间,只要把人生的意义和方向想个透彻,它就会像一盏明灯指引我们积极进取。 3.心智方面——不要停止自我教育 通常心智发展与学习活动都在正规教育中进行,一旦离开学校,许多人就不再认真学习——从不阅读严肃的书籍,从不在工作之外求知,从不分析思考,也不努力写作,徒然把时间浪费在看电视上, 选择电视节目必具备掌握重点的智慧,以辨别最符合本身价值观的节目。自我教育的最佳方式莫过于养成阅读文学名著的习惯,进而师法伟人。 4
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