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课程设计报告 (本科) 课程: 高级语言程序设计 学号: 姓名: 班级: 2013级计算机科学与技术 教师: 时间: 2013年12月 计算机科学与技术系
设计名称:
学生成绩管理系统 设计内容、目的与要求: 设计内容:设计并实现学生成绩管理系统
目的与要求:
设计学生成绩管理系统,实现以下功能:
1、采用的数据结构:结构体数组 2、实现的功能:能对学生成绩信息(学号,课程设计,成绩)进行查询(要求可以使用模糊查询和条件组合查询)、修改、增加、删除和存储等。 计划与进度安排:
12月20日至12月22日:研究学生管理系统的要求,分析应实现的功能,具体分析问题,选择解题所用的方法;
12月23日至12月25日:设计出解题的方法(如该使用何种算法,函数如何定义)和具体步骤;
12月26日至12月31日:编写各部分的程序,然后整合;
1月1日至1月2日:调试程序;
1月3日至1月5日:检查并完善程序,找出不足,认真填写课程设计报告,为验收做准备。 设计过程、步骤(可加页):
此设计采用结构体数组,根据不同的值表达的不同意思,对变量进行定义。
另外此代码,添加了结构体变量如下:
struct student
{
char name[60];
char ID[7];
int score;
};
2、本课程设计定义了大量函数,主要为:
(1)case 1: add();
fh();(增加学生成绩)
case 2: chazhao();
fh();(查找)
(3)case 3: del();
fh();(删除)
(4)case 4: xg();
fh();(修改)
(5)case 5:bca();
fh();(保存)
3、详细说明各函数功能的实现:
(1)增加功能
void add()//增加学生
{
int numberTemp=0;
int i=0;
struct student temp; //临时保存信息
printf(请输入要增加学生成绩个数:);
scanf(%d,numberTemp);
for(i=0;inumberTemp;i++)
{
printf(输入第%d个同学信息\n,i+1);
printf(姓名:);
scanf(%s,temp.name);
printf(学号:);
scanf(%s,temp.ID);
printf(高数成绩:);
scanf(%d,temp.score);
printf(英语成绩:);
scanf(%d,temp.score);
printf(c语言成绩:);
scanf(%d,temp.score);
printf(计算机导论成绩:);
scanf(%d,temp.score);
st[Number++]=temp; //将刚添加的写入到数组
bc(temp); //将刚添加的写入到文件
}
printf(添加成功\n);
}
(2)查找功能
void chazhao()//查找学生
{
int n=0;
printf(1 按姓名查找\n);
printf(2 按学号查找\n);
printf(3 组合查找\n);
scanf(%d,n);
switch(n)
{
case 1: xmcz();break;
case 2: xhcz();break;
case 3: zhcz();break;
default: printf(输入有误,结束!\n);
break;
} }
组合查找函数定义
void zhcz()//组合查找
{
char name[7];char id[7];
int i=0,j=0;
printf(请输入要查找学生姓名:);
scanf(%s,name);
printf(请输入要查找学生学号:);
scanf(%s,id);
system(cls); }
(3)删除功能
void del()//删除 {
int n=0;
printf(1 按姓名删除\n);
printf(2 按学号删除\n);
scanf(%
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