!外国语学院2010级学生职业发展规划报告20130613.ppt

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一、职业发展规划 二、职业(就业)取向 2010届 沈阳市2011年公开招录教师公告: 笔试共两科:1.综合知识测试;2.专业知识测试。均为客观性试题。 综合知识测试主要测试言语理解与表达、判断推理、资料分析、常识判断、中华人民共和国劳动合同法。      市教育局所属学校教师招聘岗位专业知识测试主要测试内容包括教育学、教育心理学及教育法律法规(中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、教师资格条例)。 2011年沈阳市教育局教师招聘岗位: 面试以说课形式为主 1. 面试主要考察考生的教育教学基本素养、专业知识、教学能力、仪表仪态及口头表达能力。面试分为说课和学科技能考查两部分。 ??? 说课试题从给定的范围中于面试当天抽取,各学科的说课试题范围请见附件四:《2011年沈阳市教育系统事业单位公开招聘工作人员(含特岗计划)考试面试说课范围》。教材版本均为我市中小学正在使用的版本,遇有不同区县(市)选用不同版本的,以本公告公布的为准。 未标明第几课时的,所给题目均为一课时完成。学科技能部分考查任教相应学科所必需的基本技能,如分析计算、理解表达、实验操作、示范辅导等。对于任何岗位,“板书”均是评价要素之一。学科技能考查的内容不提供复习范围。 2. 每名考生说课时间不超过15分钟,学科技能考查时间不超过5分 钟 .说课时考生站到讲台,即开始计时。如规定时间仍有剩余,考生表示“答题完毕”,不再补充的,可离开面试室。 3. 英语学科的考生用英语说课,朝语文学科的考生用朝语说课。 《2012年辽宁省公务员考录通告》 公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。 ??? 所有报考者均参加行政职业能力测验和申论两科考试。行政职业能力测验包括言语理解与表 达、常识判断、数量关系、判断推理和资料分析等,全部为客观性试题,考试时限为120分钟,满分为100分。申论主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力,考试时限为150分钟,满分为100分 。 “结构化面试” 一般采用八种测评要素,包括: 求职动机与拟任职位的匹配性 综合分析能力 人际交往的意识与技巧 计划、组织、协调能力 应变能力 自我情绪控制能力 言语表达能力 仪表举止 外国语学院学生职业发展取向 总结: 一、自我认知是首要 二、打铁还需自身硬 三、专业能力是核心 四、综合素质是关键 五、抢占资源不小视 六、寻求特色占优势 七、了解政策是法宝 八、遇到困难贵坚持 九、勤奋踏实干事业 十、就业创业写人生 乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ——2010级学生职业发展规划指导 外国语学院 王艳彪 二○一三年六月二十八日 五“W”法:做好自己的职业规划 第一个问题:Who am I?——“我是谁” 第二个问题:What do I want?——“我想干什么” 第三个问题:What can I do?——“我能干什么” 第四个问题:What can support me ?—— “环境支持或允许我干什么” 第五个问题:What can I be in the end?—— “自己最终的职业目标是什么” 1 升学(考研、二学位) 3 教师(编制教师,培训机构教师) 2 4 5 海外升学、就业 公司(国企、外企、民企) 公务员(国家、省市,选调生、选聘生) 4 公务员(国家、省市,选调生、选聘生) 5 海外升学、就业 6 其他方面 □1. 本专业: (1)重点大学(北大、天大、南开、东大、东师大) (2)一般类大学 (3)本校 2. 跨专业: (1)教育学(2)管理学(3)法律硕士 (4)对外汉语、新闻、文学类(5)国际关系类 (推免研究生:成绩,八级,面试,学校选择) ◆ 读书学习是一生的事业 ◆ 学习过程中的思考是最大的提高 ◆ 知己知彼,百战不殆(充分了解,命题范围,导师) ◆ 1+12 ◆ 痛苦的折磨是人生必须的历练过程 1 升学(考研、二学位) 10.44% 43 31.1% 128 412 合计 0 0 13.7% 7 51 法语 8% 2 24.0% 6 25 俄语 4.8% 5 14.3% 15 105 日语 6.7% 3 27.3% 12 44 英语非师 10.9% 5 43.5% 20 46 英语口译 19.9% 28 48.2% 68 141 英语师范 考取比例 考取人数 报考比例 报考人数

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