员工执行力培养与提升(二).ppt

个人执行力提升;一、职业化员工的素质模型二、培;1、职业化员工的素质特征? 复;2、新时期员工素质模型一、职业;2、新时期员工素质模型一、职业;2、新时期员工素质模型一、职业;2、新时期员工素质模型一、职业;紧张困扰心平气和紧张性知已知彼;2、新时期员工素质模型一、职业;2、新时期员工素质模型一、职业;2、新时期员工素质模型一、职业;2、新时期员工素质模型一、职业;2、新时期员工素质模型一、职业;3、不同层次人员的知识结构异同;3、不同层次人员的知识结构异同;技术能力人事能力判断能力备 ;1、白领精英基本技能素质修养的;2、PDCA与制定工作计划? ;2、PDCA与制定工作计划? ;2、PDCA与制定工作计划? ;2、PDCA与制定工作计划?制;2、PDCA与制定工作计划?计;2、PDCA与制定工作计划?不;3、HR职业人员的技能要求选才;3、HR职业人员的技能要求二、;1、分清工作的轻重缓??时间性强;1、分清工作的轻重缓急?工作任;2、几种常见的工作模式? 并行;2、几种常见的工作模式? 串行;2、几种常见的工作模式?并行串;3、应该记住的20条实用方法?;3、应该记住的20条实用方法?;3、应该记住的20条实用方法?;3、应该记住的20条实用方法?;1、组织与沟通 ?部门协作 —;3、沟通的基本原则?五大原则 ;4、处理同级关系的基本原则 ?;1、精益管理与细节设计? 精益;四大基本能力2、培训师的能力系;培 训技 巧 ;4、教学环境——举例（教室布置;5、培训主持程序示意：开 场;现场作业 ——就你现在任职的岗