江西省永丰中学高中物理位移和时间课件新人教版必修.ppt

* §1.2 位移和时间 第一章 匀变速直线运动的研究 回忆一下有关时间的基本知识 1、时间的单位：年（y）月（m）日（d）小时（h）分钟（min）秒（s） 2、时间的单向性（不可逆性） 第一章 匀变速直线运动的研究 运动与时间息息相关，描述物体的运动要用一些时间的名词，来看一下生活中的例子。 2、我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行。10月15日09时0分，“神舟”五号飞船点火，经9小时40分50秒至15日18时40分50秒，我国宇航员杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国旗。 1、妈妈：“小明，现在7:50了，还有10分钟就要8:00了，赶快起床！” 问：7:50和10分钟有什么区别呢？ 问：10月15日09时0分和9小时40分50秒有什么区别？ 时间点即时刻 时间段即时间间隔 第一章 匀变速直线运动的研究 时间段即时间间隔 时间点即时刻 第一章 匀变速直线运动的研究 请体会以下几个有关时间的表述指的是时间还是时刻：第1s末；1s末；前2s内；第4s内；第二个2s内 t/s 2 3 5 1 4 0 第1 s末或1 s末 第2 s初 前2 s内 第4 s内 第二个2s内 请你指出：第2s末；前3s内；第3s初；第2s内；最后2s；第二个2s末 t/s 2 3 5 1 4 0 第一章 匀变速直线运动的研究 时间和时间间隔的测量 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 停表（秒表） 打点计时器 第一章 匀变速直线运动的研究 北京 → 重庆 以上几种出行方式有什么相同点和不同点？ 运动轨迹不同，位置变化相同 （1）飞机 （2）火车 （3）先火车，再乘船 第一章 匀变速直线运动的研究 路程s： 1.物体实际运动轨迹的长度 2.单位:“米/m” 路程和位移的概念 位移x： 1.描述质点位置移动或机械运动的物理量。 2.从初位置到末位置的有向线段。 3.线段的长度表示位移的大小， 4.有向线段的指向表示位移的方向。 5.单位:“米/m” 北京 → 重庆 第一章 匀变速直线运动的研究 概念说明 位移的特征：物体运动位移的大小由初位置到末位置的距离决定， 而与运动的实际轨迹长度或路程无关。 位移:表示物体位置改变的物理量，所以位移不仅有大小还有方向。 如图，物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移都是一样的。 这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段AB 表示。 第一章 匀变速直线运动的研究 例2:小球从距地面5m高处落下，碰到地面反弹后， 在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接 住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是 （ ） A、7m、7m B、5m、2m C、5m、3m D、7m、3m 例1:下列关于位移和路程的说法中，正确的（ ） A.位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程 B.位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C.位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短 D.位移描述直线运动，路程描述曲线运动 C D 第一章 匀变速直线运动的研究 例3：关于位移和路程，下列说法正确（ ） A.沿直线运动的物体，位移和路程相等 B.物体沿不同的轨迹从A到B，其路程可能不同而位移是相同的 C.物体通过一段路程，其位移可能是零 D.物体的位移可能大于路程 BC C B A D R 例4：ABCD是半径为R的圆的四 个顶点，某人由A出发沿圆周绕行 一圈，途经ABCD四点，问： 1.由A到B的过程，它通过的位移是多少？ 2.由A到C的位移？ 3.由A到D的过程位移？ 4.由A到A的位移？ 5.由B到C的位移？ 第一章 匀变速直线运动的研究 路程只有大小没有方向，而位移不仅有大小还有方向 标量：只有大小而没有方向的物理量。 如：路程，时间，质量，温度，长度，能量， 速率，密度等等 注：电流和电压是标量 矢量：既有大小又有方向且满足平行四边形法则 的物理量。 如： 位移、速度、加速度、力等 （一）概念 第一章 匀变速直线运动的研究 东 北 O 思考与讨论 1：一位同学从操场出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移。 合位移 合位移的大小：50m 40m C 30m