(19三51)山西省垣曲县垣曲中学课堂教学改革具体做法成功经验(名校课模讲座三之51).docVIP

山西省垣曲县垣曲中学课堂教学改革的具体做法与成功经验（名校课模讲座三之51） 主讲人：钟炜（四川省自贡市荣县教研室书记） 时间：2014年12月8日 (编号：zhongwei196207blog—19—03—51) 内容提要：本文《山西省运城市讲座系列三之专题51）》分为六个版块(共六篇)：一是垣曲中学教师教研评价制度（讨论稿）；二是扎实推进课程改革，全面提升办学水平—省教育厅新课程督导检查汇报构建自主课堂提升学生素质——垣曲中学课堂改革汇报材料垣曲中学姚瑞勇校长传编者按:本人对“名校课模讲座”分为十二个系列：一河北名校课堂教学模式;二山东名校课堂教学模式;三山西名校课堂教学模式；四江苏名校课堂教学模式；五河南名校课堂教学模式；六是辽宁名校课堂教学模式；七是江西名校课堂教学模式；八是安徽名校课堂教学模式；九是广东名校课堂教学模式；十是湖北名校课堂教学模式;十一重庆名校课堂教学模式；十二四川名校课堂教学模式。对每个系列分为若干个专题，每个专题分为几个版块。（注：“名校课模讲座”是“课堂改革讲座”的续讲座） 1、山西省名校优秀课堂教学模式例示：（1）运城市新绛县中学“问题解决式”课堂教学模式；（2）阳泉市郊区平坦镇辛兴小学“五学科”课堂教学模式；（3）晋中市太谷县“24字”课堂教学模式；（4）晋中市太谷县二中“三五三”课堂教学模式；（5）晋中市灵石县二中“学案导学”课堂教学模式；（6）阳泉市十二中“三段五环节”课堂教学模式；（7）朔州市怀仁县一中“三三五”课堂教学模式；（8）太原市清徐县二中“四环节活动”教学模式；（9）临汾市曲沃县实验小学“五环节”课堂教学模式；（10）晋城运城市运城市80分钟大课堂学案教学小组任务型垣曲中学“80分钟大课堂学案教学 垣曲中学课堂教学改革的具体做法与成功经验(讲座19三之51)；垣曲中学的“335”德育体系及校园文化建设(讲座19三之52); 对垣曲中学的学习考察与借鉴推广(讲座19三之53)； 垣曲县课堂教学改革的具体做法与成功经验(讲座19三之54)。 版块一：垣曲中学教师教研评价制度（讨论稿） 作者：山西省运城市垣曲县垣曲中学教研室 日期：2010年12月3日 来源：百度文库 日期：2012年2月15?日 为了贯彻我校办学理念，走内涵发展之路，进一步加强我校教学教研工作的过程管理，激发全体教师的教学教研的积极性，促进每个教师的专业发展和教育教学能力的提高，教研室特制定垣曲中学教师教研评价制度。 垣曲中学教师教研评价制度，包括理论学习、习题研做、常规教研、专题交流 、课题研究、教学论文、教学案例、教学设计，每项按完成情况记分，作为教师教研量化考核分数。各年级组认真检查做好各项考核，每月汇总，按总分排序，分三等，此项占课时津贴40﹪。 一、理论学习 （一）专题理论笔记 教研室定期规定教师学习主题，教师可根据学习主题，利用下发的学习材料。或通过网络、书籍、报刊、杂志等途径，每月不少于2000字，认真学习并记好笔记，考核要求： 1.完成规定字数 记2分 2.按规定内容笔记 记2分 3.有标题，书写整齐 记2分 4.有学习随笔、心得体会 记4分 （二）读书笔记 教师每学年要读书学习活动，教研室确定一本有关教育理论的书目；另一本书目由年级组内安排或教师确定。读书学习记笔记，字数不得少于5000字，笔记内容要有价值，有利于个人教学、自我发展。同时，在读书笔记后边要写出内容梗概，每个梗概不得少于500字。考核要求： 1.按规定内容笔记 记2分 2.完成规定字数 记2分 3.有标题，书写整齐 记2分 4.有读书心得 记4分 （三）经典案例、经典习题积累本 教师坚持学习经典案例、经典习题，并认真做好案例积累（可剪贴），每月不少于10页。考核要求： 1.完成规定页数 记2分 2.剪贴整齐，布局合理 记2分 3.有分类说明 记2分 4.有学习心得 记4分 二、习题研做 （一）高考题研做 高一二教师每月研做一到两份高考题，高三教师按照高三组要求完成相应任务。考核要求： 1.完成规定内容 记2分 2.有标题，书写整齐 记2分 3.有分析说明 记4分 （二）同步考试各学科教师必须参加高三期中期末统考 考核要求： 1.考试成绩达到总分的70~79% 记6分 2.考试成绩达到总分的80~89% 记 8分 3.考试成绩达到总分的90~99% ，理科类记12分文科类 记15分 4.理科类考试成绩达到总分的100% 记15分