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作文评讲 回顾: 自己写作文方面的一些经验 本次作文中发现的主要问题: 问题一:未能正确审题,扣话题扣得不紧。 于洋:《心系(有)他人天地宽》,围绕“宽容”这一话题; 金佳伟:《我眼里爱的社会》,写“母爱”这一主题了; 张雨蒙:《爱的奉献》,三个同学在教室里争刚发下来的封面已皱的书; 花薛慧:《友情》,写同学雨中送雨衣,体现朋友友情;(你眼里的社会呢?) 马印尼《社会是个大家庭》 开头:科学在进步,人类在发展,而今日的社会也已不同于往日了。不再有卖火柴的小女孩那悲凄的故事,不再有红军过草地时的忍饥挨饿,不再有因自然灾害而流离失所的人们,现今的社会,人人都在攀爬生活的高峰,只要一懒惰,生活质量也随即一落千丈,于是不再有人敢怠慢。现今的社会,是一个蒸蒸日上的社会,是一个朝气蓬勃的社会,是一个乐于助人的社会,是一个礼貌和谐的社会……总而言之,现今的社会就是一个和谐、温暖、向上的大家庭。 结尾:社会就是这样充满了温暖,即使是贫穷,也不要灰心,社会会帮助你,你的成功就是社会的成功,你的社会也一定有大家庭与你一同分享。 问题二:该详写的地方未能浓墨重彩。 ①王志祥:年青人帮助中暑的老爷爷:年青人是如何做的,写得很好。但是对围观的人刻画得还不够,详写这个可以与年青人形成更为鲜明而强烈的对比,从而更有力地突出中心。 ②老奶奶买菜,小年青做手脚,老奶奶要求重称,“年轻人旧剧重演,却被一旁玩的儿子的好奇心给搅了,最后受到了应有的惩罚。” 课堂训练 (吃肯德基时将别人的衣服弄脏了,)在这时,有一个工作人员走了过来,用布帮我擦干净了。 问题三:记叙后不能适当的议论抒情。 ①没有议论: (议题:社会充满竞争) 我的表哥就是一个活生生的例子。他在小学升初中是以全校第三名免费上了如皋初中。可是往后他并没有继续竞争而是游手好闲。他的班上有一位从小学开始就认识的同学,他把我的表哥当作目标,发誓一定要超越他,他就不断地拼搏,不断地竞争,最终上了一所著名的高中,而我的表哥他并没有选择竞争而选择了放弃。所以,他就只上了一所最不好的职业高中。 既然我生活在了这个充满竞争的社会,我就一定要找到竞争对手,并超越他,我一定会在竞争中胜利. 既然我生活在了这个充满竞争的社会,我就一定要瞄准竞争对手,想方设法、全力以赴去超越他,并且在超越他的道路上,我会不顾一切艰难险阻,披荆斩棘、乘风破浪,如此我定能在这个竞争无处无时不在的社会上获得属于我自己的一席之地。 ②议得太略:叙事:坐车去南通,在加油站得到了服务人员的帮助,吃了晕车药。议:这个社会真美好。 正例: ①刘慧宇:写爷爷在家被人家骗了一百元,爸爸回来了才知道。 后写:吃一堑长一智,下次注意一下就行了。(还偏略一些) 片断综合训练 在回家的路上我心里很不是个滋味,树上的小鸟在叽叽喳喳的叫着,难听死了。突然后面传来一声“等一等”,我停下了脚步。看见那个大汉走过来,把钱给了妈妈。妈妈没有数才要向大汉说谢谢,可是那个大汉却走了,我望着他的背影不由得对他有了很大的好感。 改稿: 在回家的路上我心里就像吃了霉变的东西一般,很不是滋味,树上的小鸟(在)叽叽喳喳地叫着,难听死了,似乎也在为我们的不幸而鸣不平。突然后面传来了响亮的一声“等一等”,我和妈妈回转身来,只见那个大汉一路飞跑过来,气喘吁吁地把钱小心翼翼地递给了妈妈,并和蔼地说道:“你数数看,少不少?”妈妈还没来得及数,刚要向大汉道谢,可是那个大汉却已如来时一般转身匆匆地走了。(我)望着他那强壮的背影,一股强烈的好感和敬佩之情不由得从内心最深处油然而生。 我心里默默地想到:在当今物欲横流的社会,像他这种拾金不昧的精神是何其的难能可贵啊!如果我们每一个人都能像他一样,那我们的社会一定会更和谐、更美好、更有温情! 在回家的路上我心里就像吃了霉变的东西一般,很不是滋味,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,难听死了,似乎也在为我们的不幸而鸣不平。突然后面传来了响亮的一声“等一等”,我和妈妈回转身来,只见那个大汉一路飞跑过来,气喘吁吁地把钱小心翼翼地递给了妈妈,并和蔼地说道:“你数数看,少不少?”妈妈还没来得及数,刚要向大汉道谢,可是那个大汉却已如来时一般转身匆匆地走了。(我)望着他那强壮的背影,一股强烈的好感和敬佩之情不由得从内心最深处油然而生。 我心里默默地想到:在当今物欲横流的社会,像他这种拾金不昧的精神是何其的难能可贵啊!如果我们每一个人都能像他一样,那我们的社会一定会更和谐、更美好、更有温情! 说一说 修饰细腻,生动形象; 环境描写衬托人物心情; 对最能表现人物精神风貌的地方要写得详细而生动; 叙事结束有议论抒情,议论来扣住话题或暗
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