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2013-2015年全国职业院校技能大赛
比赛项目方案申报书
类别(国赛已有项目)
拟举办年份: 2014
方案申报负责人: 邱江
电话: 010
手机:
邮件: zmjyxh@163.net
通讯地址: 北京市东城区和平里北街21号
100713
申报时间: 2013年10月
2013-2015年全国职业院校技能大赛
竞赛项目方案申报
赛项名称:
综采电气维修
赛项组别
高职组
所属产业类型
煤炭工业
在现行中职(或高职)专业目录中的分类(全称)
资源环境
赛项方案设计团队构成
中国煤炭教育协会:
煤炭工业职业技能鉴定指导中心:
江苏煤矿安全监察局:
徐州矿务集团:
徐州机电工程高等职业学校:
赛项目的
为促进煤炭类高等职业教育发展,加强高端技能型人才培养,调动广大学生参与实践实训的积极性,提升煤炭类职业教育专业实践教学水平。
赛项意义与设计原则
技能比武、展示风采、引领改革、扩展煤炭职业教育的社会影响力。竞赛项目、内容、评分要点都来自煤炭企业一线的典型工作及其过程,由企业专家和教育专家共同设计完成。以就业为导向,重点考察完成职业岗位工作任务的实际能力。
赛项方案的特色与创新点:
(1)大赛与产业发展升级紧密结合
按照教育部举办201年全国职业院校技能大赛的通知文件要求,通过技能大赛,推动教产研合作,提高职业教育服务产业发展升级的能力,为产业发展培养高素质应用型人才。本届大赛贴近生产,贴近实际,以提高参赛选手的动手能力为主要目标组织试题,竞赛项目的设置是按照国家职业标准高级工(国家职业资格三级)及以上的知识要求和技能要求,增加新知识、新技术、新工艺。理论知识内容覆盖面广,难度要求适中,题型分布合理;技能操作注重岗位技能的培养,竞赛项目均参照行业或企业的标准,贴近生产实际。参赛设备严格按照中国教育协会要求的标准由承办方统一配置,重点考核选手的工艺能力和操作技术水平。因此在考核重点、试题难度、工艺要求和技术水平等方面都与产业无缝对接。
在竞赛项目设置、竞赛设备选择、评分规则制定等方面,几乎与企业生产实际完全一致,适度的有选择性地将企业新技术应用到本次大赛上来。本次大赛有利于企业界新技术、新产品的推广与应用,也有利于学院的专业设置和教学改革紧密地围绕产业发展升级而变2)赛项内容与企业的生产实际紧密结合
本赛项中的实操竞赛项目来自于企业一线典型的工作任务,实操竞赛项目的竞赛内容来自于企业一线典型的工作过程,主要进行过程性评判,注重技术和过程的规范性、合理性、先进性。
3)赛项的标准与行业技能鉴定紧密结合
本赛项与工业技能鉴定中心合作,对获得前三名的高职组理论成绩和技能成绩双合格的选手授予职业资格,对理论成绩和技能成绩双合格的所有选手授予高级工职业资格等。
4)裁判员来源的多元化与专业化紧密结合
由于长期与行业协会、技能鉴定指导中心等行业部门合作,所以本次竞赛总裁判长、项目裁判长由行业推荐的企业专家担任。由于在多年的校企合作、工学结合的过程中结识和熟悉了一批企业专家,因此本次大赛中聘请的裁判员主要由企业专家担任。
5)学院全力筹备赛事与争取地方政府支持紧密结合
比赛内容与规则
一、技能部分竞赛内容(总时间50分钟、总分100分)
实际操作分为两个项目进行;一是:PLC编程并调试。;一是查找并排除故障,每工位设置三个故障点。
1.PLC编程并调试。
编程要求:按照题目要求进行编程,并将所编程序写入S7-200可编程逻辑控制器,安装调试所编程序,实现题目规定功能要求。
2.组合开关故障处理。
故障类型:在开关给定程序情况下,开关内设置故障(故障题目预先从已备的竞赛故障库中按难易程度随机抽取),选手查找并排除故障,恢复开关功能,实现远方控制箱操作六回路开关中各回路的起动和停止。
二、竞赛规则
1、参赛选手按大赛组委会规定时间到达指定地点,凭参赛证、学生证和身份证(三证必须齐全)进入赛场,并随机抽取工位号。选手迟到15分钟取消竞赛资格。各队领队、指导老师及非经允许的工作人员不得进入竞赛场地。
2、裁判组在赛前30分钟,对参赛选手的证件进行检查及进行大赛相关事项教育。参赛选手在比赛前10分钟进入比赛工位,确认现场条件无误;比赛时间到方可开始操作。
3、参赛选手必须严格按照设备操作规程进行操作。
4、参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入大赛场地,不得中途退场。如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象,经裁判组裁定取消大赛成绩。
5、比赛过程中
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