2014年高考政治一轮复习(学案系列)22 文化对人影响.docVIP

学案　文化对人的影响 本课考点：文化对人影响的表现、文化对人影响的特点、丰富精神世界，促进全面发展。 考查重点：文化对人影响的特点；丰富精神世界，促进全面发展。 关注热点：1．关注年度“感动中国”人物评选。2．关注优秀电影、电视、图书等文学艺术作品。3．关注网络文化建设，理解国家加强网络文化建设的必要性及意义。 一、文化对人影响的表现 1．文化影响人们的____________和交往方式 交往方式中的文化影响，有的取决于____________，也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程中的行为举止。 2．文化影响人们的实践活动、认识活动和____________ 不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的________________，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。 二、文化对人影响的特点 1．____________的影响 （1）文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、________的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。 （2）文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是人们自觉学习、主动__________________的过程。因此，要积极参加健康向上的文化活动。 2．____________的影响 （1）无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是________________的。 （2）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的________和________，世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 三、文化对塑造人生的作用 1．________________。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。 2．________________。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。 3．________________________。社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 1．判断　思维方式决定人们的认识和实践活动。 2．判断　处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。 3．辨析　世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的积极影响。 4．分析　为什么要把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来？ （1）文化影响的潜移默化要求国家加强先进文化建设，营造良好文化环境；要求个人提高参与文化生活的自觉性和鉴别力。 （2）文化对人深远持久的影响是相对的，不是绝对的。随着人们的文化素养的逐步提高，人们的世界观、人生观、价值观就会得到改造。 （3）“潜移默化”指每时每刻、不知不觉，是从文化对人影响的过程来看的。“深远持久”指经年累月、难以抹去，是从文化对人影响的结果上来说的。 （4）文化只是塑造健全人格的影响因素之一，家庭教育、学校教育、社会环境等作用不容忽视。 [探究一] 1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。 结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。 [www#.~z%zst@ep.^com] 直击高考 1．（2010·福建文综）上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映（　　） A．文化对人的影响是潜移默化的 B．优秀文化在交流与借鉴中创新 C．文化对人的影响是深远持久的 D．优秀文化能增强人们的精神力量 2．（2011·浙江文综）“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明（　　） A．各地的文化几乎没有共同性 B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义 [探究二] 建党90周年之际，人们纷纷