经典沁园春长沙PPT.ppt

话题讲解 青春，是人类生命的激情澎湃的赞歌。做为十六七的青年，走在人生的路途中，应该珍爱生命，编织斑斓的梦想，实现精神成长。青春孕育着所有的希望。来吧，让我们向青春举杯！ 向青春举杯，我们应该怎样对待青春？ 礼赞讴歌青春的价值、美好。 珍惜青春，在有限的青春中只争朝夕，奋力拼搏。 规划青春，让有限的青春在计划中度过。 奋斗青春，让青春的每分每秒更有意义。 …… 毛泽东词的特点 正如他洒脱的字体一样，他的诗词情调慷慨激扬，风格豪迈爽朗，大开大阖，吞云吐月，既有壮阔的奇观，又富有深广的内涵，是壮观与优美的结合。 毛泽东不愧为一代豪放的诗人。 他的作品有《沁园春 雪》《水调歌头 游泳》《卜算子 咏梅》《忆秦娥 娄山关》等。 试比较“万类霜天竞自由”与“万类霜天都自由”的区别？ 引申讨论 在深秋季节里，作品为什么没有充满萧杀、伤感的情调，而是如此的色彩绚丽，生机勃勃？ 五、赏析下片 峥嵘岁月图 A恰同学少年 风华正茂 书生意气 挥斥方遒 B指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯” 中流击水图 曾记否 到中流击水 浪遏飞舟？ 六、整篇的结构统一 “携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”在全诗中的作用？ 七、总结 1、全文结构图。 2、总结。 抒情主人公的形象: 练习探究 三、诗歌鉴赏 阅读下面一首词，回答问题。 贺新郎 别友 　 ??? 挥手从兹去。更那堪凄然相向，苦情重诉。眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住。知误会前翻书语。过眼滔滔云共雾，算人间知己吾与汝。人有病，天知否？ 今朝霜重东门路，照横塘半天残月，凄清如许。汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅。凭割断愁思恨缕。要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫环宇。重比翼，和云翥。 【注】这首词是毛泽东1923年告别杨开慧时所作。 1、下片中与“挥手从兹去”相照应的是那一句？ ------“汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅 .” 沁园春 长沙 上阕 下阕 独立寒秋图 湘江秋景图 峥嵘岁月图 中流击水图 独立寒秋 橘子洲头 远眺 万山红遍 层林尽染 近观 漫江碧透 百舸争流 仰视 俯瞰 鹰击长空 鱼翔浅底 静 景 动 景 （群山） （江中） （江中） （群山） （天空） （水底） 书生意气 挥斥方遒 （英姿勃勃 才华横溢） 指点江山 激扬文字 （意气风发 斗志昂扬） 战斗风貌 中流击水（搏击风浪 急流勇进） 浪遏飞舟（不怕艰险 坚持到底） 问——谁主沉浮？ 答——同学少年！ 英雄气概 景中寓情 情中显志 造像写意，游人； 借景抒情，诗人； 深沉发问，哲人； 怀人忆事，一群斗士。 整首词表达了作者对祖国山河的热爱，对家国命运的关怀，表现了他藐视困难、敢于斗争、坚信革命必定胜利的革命乐观主义精神 。 感受形象 你对诗歌抒情主人公有怎样的初步印象？ 雄姿英发，志向远大，充满社会责任感和革命使命感的进步青年。 以天下为己任，蔑视反动统治者，敢于改造世界的青年革命者。 写法技巧： 1、容情入景，情景交融------入境 王国维《人间词话》：境非独景物也， 喜怒哀乐亦人心中之一境。 主人公：立－－看－－问－－忆（景） 心情：昂扬之情 －－ 忧思之情－－ 意气风发 主题：作品通过对大好河山的描绘，对国家前途命运的思，对往昔岁月的追忆，抒发了以天下为已任的伟大抱负、昂扬的革命斗志和顽强的革命精神。 2、 对 比 手法 颜色对比：“万山红遍”——“漫江碧透” 动作对比：“鹰击长空”——“鱼翔浅底” “指点江山”——“激扬文字” 明比：“同学少年”——“万户侯” 暗比：“万类霜天竞自由”——“中国现状” 柳诗“独钓寒江”与毛词“独立寒秋”所表现的诗人的胸襟境界是否相同？ 江雪　　 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 柳诗表达的是诗人身处逆境决不向恶势力妥协的“穷则独善其身”的封建士大夫的心志；毛词则表达了词人身处险境、坦荡磊落、砥柱中流的革命伟人的气度。两者不可同日而语。 比较鉴赏：下面三篇作品中描绘的景色有什么特色？表现了作者什么样的情感？ ① 天净沙 秋思