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《16年高考政治知识点经济学2》.doc

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《16年高考政治知识点经济学2》.doc

第五课 财政税收和纳税人 第五课 财政税收和纳税人 五课 财政税收和纳税人 1、国民收入 (1)含义:在社会总产品中,扣除已消耗的生产资料,余下的那部分净产品,用货币表示就是净产值,称作国民收入。 (2)意义:国民收入是一国劳动者新创造的社会财富,它标志着一国在一定时期内扩大再生产和提高人民生活水平的能力。 (3)表现形态:物质形态:社会总产品扣除已消耗的生产资料后剩下的部分。价值形态:社会总产值扣除已消耗的生产资料的价值后剩下的价值。 (4)增加国民收入的最根本途径:提高劳动生产率。 2、国民收入的最终用途:国民收入按其最终用途分为积累和消费两部分 (1)积累部分包括:扩大再生产(主要部分);非生产性基本建设;社会物资储备。 (2)消费部分包括:公共消费;个人消费(消费的主要部分)。 3、在国民收入的分配中,如何正确处理好积累与消费的关系? (1)在生产发展、国民收入增加的基础上,积累部分和消费部分都应当有所增长。 积累的最低限(也即消费的最高限)是使生产规模有所扩大,积累的最高限(也即消费的最低限)是保证人民的消费水平有所提高。 (2)积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致。 积累基金必须社会增加的生产资料相一致,消费基金必须同会社会的消费资料数量相一致。 (3)社会主义国民收入的分配还必须正确处理好国家、企业、个人三者之间的关系。 注意:在社会主义社会中,国民收入的分配不能由人们的主观愿望决定,而要受客观经济条件(就是上面的三点)的制约。 4、积累与消费的关系 积累和消费既有一致性,又有矛盾性的一面。 (1)积累主要用于扩大再生产,,而生产的发展是消费水平的基础;消费是生产的目的,也是促进生产发展的重要措施。 (2)在一定时期,国民收入的总量是既定的,积累和消费两部分是此消彼长的关系。 5、积累并非越多越好,也不是越少越好 (1)国民收入在一定时期是一个既定的量,积累和消费两面三刀部分是此消彼长的关系。 (2)如果用于积累部分过多,造成消费萎缩,或消费的增长赶不上生产的增长,不仅会挫伤人们的劳动积极性,而且会使生产的扩大和积累的实现受阻。 (3)如果消费部分过多,对生产成果分光吃净,生产的发展没有后劲,最终也不利于消费水平的提高。 (4)积累和消费不可偏废其一。 6、财政 (1)什么是财政:财政是国家凭借政治权力面进行的社会产品分配,这是随着国家产生而产生的。 (2)财政的本质:一种分配关系。 (3)实现途径:国家预算。(预算是国家的基本财政计划,是国家财政的主要环节)。 (4)预算体系:中央预算和地方预算。 7、财政收入和支出 (1)财政收入:①含义:国家通过一定的形式和渠道集中起来的资金,就是财政收入。②财政收入来源:1)税收(最主要形式);2)国有企业上缴的利润收入;3)债务收入;4)其他收入。这四种简称:税、利、债、费。 (2)财政支出:①含义:国家对集中起来的财政资金进行分配的过程。②按具体用途,分为经济建设支出,科学、教育、文化、卫生事业支出,行政管理和国防支出,债务支出和其他支出。 (3)财政赤字和财政收支平衡: ①财政收支平衡: 1)含义:当年财政收入等于支出,或收入大于支出、略有节余。 2)正确理解财政收支平衡 财政收支相等是最理想的状态。如果财政收入大于支出,节余过多,则意味着财政资金还没有得到有效的利用,国家职能没有得到充分的体现,这对国民经济发展是不利的。 财政收支平衡是指当年国家财政收入等于支出或收入大于支出,略有节余。但如果连年节余,累计起来就会形成大量节余,对国民经济发展是不利的。所以,“略有节余”是从较长期限来考虑的。 ②财政赤字 1)含义:当年财政收入小于支出、出现差额的经济现象。 2)正确理解财政赤字 财政赤字对经济发展的影响要具体分析,不能笼统地说有害还是无害。一般说来,出现赤字,意味着财政支出要靠借债来维持,可能引发通货膨胀。但在一定条件下,国家通过一定的财政赤字对平衡社会总供给和总需求,实现经济增长,保持社会稳定等会有积极的促进作用。 8、财政的巨大作用 (1)国家通过财政可以有效地调节资源配置。(强调它是国家的宏观调控手段之一) (2)国家通过财政可以促进经济发展。(财政的经济建设支出,为国民经济的迅速发展创造了条件。国家通过对财政收支数量、方向的控制,有利于实现社会总需求和总供给的平衡及结构的优化,保证国民经济的持续、快速、健康发展)。 (3)财政有力地促进科学、教育、文化、卫生、事业的发展(在经济发展和财政收入增加的同时,加大对教科文卫事业的投入,以促进其发展,同时也为我国经济社会的进一步发展注入新的活力)。 (4)财政有利于促进人民生活水平的提高(财政的经济建设支出,为人民生活水平的提高打下了坚

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