《中考物理物态变化热和能及能源复习》.doc

中考物理辅导资料（四） 主撰稿人： 广州市七十五中学 陈允怡 审稿人：广州市十八中学 潘盛满 《物态变化、热和能及能源》 知识结构 1．实验室温度计、体温计、寒暑表的主要区别： 实验室温度计 体温计 寒暑表 原理 液体的热胀冷缩 液体的热胀冷缩 液体的热胀冷缩 玻璃泡内液体 煤油、酒精等 刻度范围 －20℃~110℃ 35℃~42℃ －30℃~50℃ 分度值 构造 玻璃泡上部是均匀细管 玻璃泡上部有一段细而弯的“缩口” 玻璃泡上部是均匀细管 使用方法 不能离开被测物体读数 可以离开人体读数，使用前要　　　　。 不能离开被测物体读数 2．蒸发和沸腾： 异同点 蒸发 沸腾 不 同 点 发生部位 温度条件 剧烈程度 影响因素 供热快慢 温度变化 降温致冷 吸收热量，温度不变 相同点 典型例题： 考点：能说出生活环境中的常见的温度值 例1. 图中温度计甲的示数为______，读做______；温度计乙的示数为______，读做______。 例2. 一支温度计刻度均匀但示数不准。在1标准大气压时，这支温度计在沸水中的示数为95℃。在冰水混合物中的示数为5℃。当这支温度计的示数为32℃时，实际温度是（ ） 　　A. 27℃ B. 30℃ C. 32℃ D. 37℃ 2、考点：判断物态变化 例3．下列物态变化的事例中，正确的是（ B ） A．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象　　 　 B． 夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液化现象 C． 舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象 D． 衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象 例4、下列物态变化中，属于液化现象的是［　B］ 　　A．春天，冰封的湖面解冻　　　　B．夏天，打开冰棍纸看到“白气” 　　C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜　D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干 例5、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，如图８所示，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，分析此现象形成的原因是（　D　　） A．植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用 B．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的 C．液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的 D．液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的 3、考点：知道物态变化过程中的吸热、放热情况 例6、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（ ） A、熔化、液化、汽化 B、液化、汽化、升华 C、升华、汽化、熔化 D、凝固、液化、凝华 例7、某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的物态变化是（ A ） A早春江面上皑皑冰雪的消融 B初夏江面上浩浩浓雾的形成 C 深秋江边上晶莹冰凌的生成 D初冬江岸上美丽雾松的出现 例8、在下列物态变化过程中，吸热的是(　D　) 　　A．冬天，河面上的冰层增厚 B．冬天，屋顶的瓦上霜层增厚 　　C．冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠 　　 D．冬天，室外冰冻的衣服变干 4、考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区别 例9、在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是（ ） 例10、如图所示，下列说法中正确的是：( A ) 甲图可能是海波熔化图象 B．乙图可能是松香凝固图象 C．丙图可能是明矾熔化图象 D．丁图可能是石英凝固图象 5、考点：晶体熔化实验 例11、某同学在做“研究海波熔化”的实验。 （1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有： A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁。 B.了解海波熔化时的温度，选拔一支量程合适的温度计。 C.读取温度。读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触。 D.观察温度计的量程和分度值。 上述步骤合理的顺序是 BDAC （只填写序号） （2）图16甲是海波温度随时间变化的图象，当t时＝10min时海波处于 固液共存 状态，图16乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是 36 ℃ 6、考点：熔化、凝固的条件 例12、将冰、水组成的混合物放在0℃的房间内，经过足够长的时间，观察到的物态变化是（ ） 　　A. 水全部结成冰 　　B. 冰全部化为水 　　C. 水不结成冰，冰也不化为水 　　D. 以上三种情况都有可能 例13、把正在熔化的冰，放到0℃的房间内（它们与外界不发生热传递），冰能不能继续熔化? 7、考点：不同物体沸点不同 例14、将酒精从水与酒精的混合液中分离出来，可以采用的方法是利用它们的（ ） 　　A. 密度不同 B. 体积不同