高中地理 综合题的分析思路和答题方法集锦（一）.docVIP

高中地理综合题的分析思路和答题方法集锦 一、影响日照时间长短的因素(如重庆市年日照时数仅1200多小时) 1．昼长； 2．地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长)； 3．天气气候状况。 二、影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素) 1．太阳高度(即纬度)；2．天气状况；3．地势；4．空气密度。 如为什么青藏高原太阳辐射最强? ①纬度较低，太阳高度较大；②晴天多；③地势高；④空气稀薄，大气洁净。 三、影响气温高低的因素 1．纬度；2．地形、地势；3．下垫面性质(海陆位置、植被状况、洋流等)；4．天气状况。 四、影响气温年较差的因素及变化规律 1．纬度：低纬小，高纬大； 2．下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地； 3．天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。 气候的海洋性越强、气温年较差越小（最热月气温在2或8月）；气候的大陆性越强、年较差越大（最热月气温在1或7月，且秋温大于春温）。 五、影响气温日较差的因素及变化规律 1、纬度或太阳辐射：低纬区大于高纬区 2、季节变化：夏季大于冬季 3、下垫面：海小于陆、林地小于沙地、同一位置地势越高气温日较差越小 六、河流的治理措施 上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林；中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程；下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。 七、河流洪涝灾害的成因分析 自然原因(主要从三个方面考虑：水系特征、水文特征、气候特征) 人为原因(主要从三个方面考虑：植被破坏、围湖造田、占用破坏河道)。 例如，长江洪灾的原因： (一)自然原因： 1．水系特征： (1)流域广，支流多； (2)中上游植被破坏严重，含沙量增大； (3)中下游多为平原，（荆江段）河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。 2．水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。 3．气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。 (二)人为原因： 1．过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。 　2．围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。 3．此外，人类活动占用及破坏河道。 八、分析河流水能丰富的原因 主要从两个方面分析：一是流速(位于地势阶梯过渡地带，河流落差大)；二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。 (一)凌汛的形成条件 凌汛的形成必须具备两个条件：一是有冰期（时间在初春解冻和初冬封冻）；二是流向较高纬。在我国凌汛最严重的是黄河，主要发生在上游河段和下游河段(即山东河段)。 (二)潜水等水位线的应用 判定潜水的流向：垂直于潜水等水位线从高水位指向低水位的方向，即为潜水流向。 潜水面的坡度(潜水水力坡度)：确定潜水流向之后，在流向上任取两点的水位高差，除以两点间的实际距离，即为潜水面的坡度。 潜水埋藏深度：等水位线与地形等高线相交点，二者高程差即为潜水埋藏深度。若所求地点的位置不在等水位线与地形等高线交点处，则可用内插法求出该点地面与潜水面的高程，潜水的埋藏深度即可求得。 潜水与地表水的相互关系：根据潜水流向来判定，用垂线法或切线法解题。 利用等水位线图合理地布设取水井和排水沟：为了能最大限度地使潜水流入水井和排水沟，一般应沿（平行）等水位线布设水井和排水沟。 (三)解决缺水问题的措施 主要从开源和节流两个方面入手：保护有限的水资源，防止水污染；开发水资源，提高供水能力；加强用水管理，增强节水意识，提高用水效率，控制需水量的增长；控制人口增长。 九、影响雪线高低的因素(雪线是指永久冰雪下限的海拔高度) 主要影响因素有两个：一是0等温线的海拔；二是降水量的大小(影响降水 量的因素是坡向，即迎风坡降水量大)，因此，喜马拉雅山的南坡比北坡雪线低。 注：可根据该特点来判断迎风坡或背风坡。 十、影响山地垂直自然带谱的因素 一是山地所处的纬度(纬度越高带谱越简单)；二是山地的海拔(海拔越高，带 谱可能越复杂)。 另外，影响同一带谱分布的海拔高度主要取决于热量(即阳坡和阴坡)。 十一、卫星发射基地的区位选择 自然因素(气象条件需要天气晴朗，地球自转的线速度：取决于纬度和地势， 地形平坦开阔)；人文因素(地广人稀，交通便利，符合国防安全需要)。 十二、开凿隧道问题 开凿隧道应注意两个问题：一是渗漏问题；二是塌方问题。因此，开凿隧道要 选择在背斜处，因为背