中国旅游文化 第二版 作者 刘秀峰 民俗文化大观a.pptVIP

民俗文化大观知识与实践活动 [想一想，做一做] 旗袍是我国特有的一种传统女装，富有浓郁的民族韵味被誉为中华服饰文化的代表。它的线条明朗，贴身合体，充分展现了女性的曲线美，也体现出中华女性贤淑、典雅、温柔、清丽的性情与气质。现代旗袍更是我国妇女最为理想的礼服，甚至连一些外国妇女也争相穿着。?? 旗袍的穿着有讲究。在生活中，我们可以看到这样的场景：上穿旗袍下穿旅游鞋或布鞋；旗袍开衩处穿半截短袜；穿旗袍却骑着自行车，穿着旗袍翘着二郎腿；穿旗袍站着迎宾但含胸凸肚。这些都是不了解旗袍穿着礼仪知识的表现。 试讨论穿着旗袍的注意事项？ 民俗概述 民俗分类 民俗文化的特点 民俗文化的功能 服饰文化 服饰代表的意义 礼仪文化 治天下之道 顺天道之术 道德规范 地位的象征 汉族服饰简史 汉族服饰简史 汉族服饰简史 汉族服饰简史 汉族服饰简史 少数民族服饰 少数民族服饰 少数民族服饰 少数民族服饰 少数民族服饰 彝族 少数民族服饰 傣族 丽水职业技术学院 * * * 丽水职业技术学院 LOGO 民俗文化大观（1） 刘 秀 峰 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 能力目标 1.能说出汉族传统服饰文化的意义，说出汉族主要岁时节庆习俗。 2.能运用有关知识分析、欣赏民俗文化现象。 知识目标 1.了解民俗的定义和分类。 2.掌握主要少数民族的民居、服饰、饮食、节庆、禁忌等民风民俗。 3.掌握汉族婚俗“六礼”；了解主要少数民族婚俗。 教学目标 案例目标 通过案例学习，能够理解文化是山水景观的灵魂所在。 实训目标 1.能说出中国民族的组成分布、语言文字、汉族的传统节日等基本情况； 2.分析部分少数民族的民居、服饰、饮食、节庆、禁忌等民风民俗。 教学目标 民俗: 中国古代称之为风俗，即民间风俗习惯。民俗文化是广大中层劳动人民所创造和传承的民间文化，是在共同地域、共同历史作用下形成的积久成习的文化传统。 两种常见的分类方法： 第一种按表现形式分为三大类： 第一类是心理民俗，包括各种禁忌在内反映在心理上的习俗。 第二类是行为民俗，主要表现在仪式、节日、游艺活动上。以各种特有的有形活动形式表现无形的心理。 第三类是语言民俗，如神话故事、诗歌、戏剧等，以语言为手段表达人们的理想、愿望。 第二种分类方法按民俗的内容划分，可将民俗划分为经济民俗、社会民俗、信仰民俗、游艺民俗。 1、民俗的民族性与地方性 2、民俗的稳定性与变异性 1、教育功能 2、规范功能 3、娱乐功能 服饰是平常之物，但同时又包含深刻的文化性。从最初的实用性之上赋予了更多象征意义。墨子曾说：“其为衣服，非为身体，皆为观好。”也就是说衣服不完全是为身体服务的，它具有更深层的含义。中国不同民族的特性，都在服饰中反映出来，包括政治、经济、文化、习俗、审美、宗教以及他们的社会形态等等。 商代常服 春秋战国深衣 汉代妇女的襦裙 秦汉服饰 襦裙、披帛穿戴 宋朝官服 背子 明代补服 明代服饰 马 褂 旗 袍 花盆底鞋 蒙古族 藏族 回族 苗族