高中语文作文辅导 我读先秦诸子话题作文导写课件 新人教版.ppt

2. 不争不是妥协放弃，而是一份急流勇退的勇气。争也不一定要是积极进取，有时会导致自己伤痕累累。深明“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹” 注道理的范蠡求勾践赐还，得全其身，在鄱阳湖畔发挥才能，成为名留青史的陶朱公。而不听范蠡劝告的大夫文种却选择了留下再创功业，却不知时过境迁，伴君如伴虎的教训，终至身死。 在一定的环境之下，不争是一种仁者的风范，智者的智慧。老子说：“唯其不争，故天下莫能与之争”。 老子吾师！老子吾师。 3.人生在世，我们活得要有骨格。但是，我们的膝盖腰板不应是钢板，而要有竹子的坚韧—— 千风横吹时弯腰，千风过后挺直腰！ 要学会橡皮筋的能缩能伸，缩短了自我，只是为了更好地展现自我，伸长才更受力。倘若我们只有伸长的勇气，却畏惧回缩的通气，也许等待我们的音乐会是“筋断人亡”的悲剧！ ４.孟子永远是一位壮志满怀、热情激越、才华横溢、肩担天下的热血男儿。他忧以天下，乐以天下，修身养性，积极出世；他满怀治国良策，一心想救万民于水火之中，在天下推行王道。他怀着一颗赤子之心，周游列国，倚马万言，以孜孜不倦的行为实践着自己的人生主张，以孱弱的身躯担负着民族的大义。 ５.与老子的清净无为不同，孟子奉行积极入世的人生观，有一种“当今之世，舍我其谁”的轩昂霸气，这比孔子的“道不行，乘桴浮于海”的无可奈何更为坚毅和充满斗争意志。他不肯迁就，不肯趋炎附势；他理想遭挫折而矢志不渝，展露出“以天下为己任”的博大胸怀。 ６．孟子是一个理想主义者，是一个真心英雄。面对当时战乱的世道，孟子感到不满，于是就构建出他的理想王国：“仰足以事父母，俯足以蓄妻子，乐岁终生饱，凶年免于死亡……”。并用一生的精力去努力实现之。在逆境中，他“不怨天，不尤人”，“自任以天下之重”。虽然他的理想未能实现，但在历史的长河中，他那思想的光芒千百年来依然闪亮。 ７．孟子是一个聪明机智、豪爽直率的沦辩家。他义正辞严，直言不讳，敢于抨击统治者，展示了一个狂放不羁、泼辣大胆、无私无畏的论辩家的形象；他的文章总流露出“以天下苍生为已任”“舍我其谁也”的凛然正气，让人肃然起敬。 ８.行云流水只瞬间，青史蜗喘却千年。可千年风雨的洗礼，世事尘封，终究没能侵蚀掩盖住先秦圣贤的经典学说，反而经一代又一代世人践行与更正，更使其光芒万丈。 优秀作文 《叠年三幸》 先哲的精华，终究是我们三生有幸的感应——题记 人生的蜜茶，能酿造的有几人。 孔子便是，半部《论语》治天下，一曲儒学终其华。他人的评价，我不管，圣人的灵光，又有几人懂得评价，毕竟，儒道之大非天下能用，几千年的光阴注释的含义，也只能让它慢慢读懂。 修身。吾日三省吾身，能洁其身，变置天下可焉；一日克己复礼，天下归仁焉，礼为用，己不复，人生之大境界，生当有此殊荣，死亦无愧我心。 治国。君子学道爱人，小人学道则易使也，国民忠信，邦主爱人，何患国不太平；再邦无怨，若夫邦国无怨，怎不敌于孟子之水之就下，兽之走旷也，天下孰能侵之裂之，此国之至也。 平天下。天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎，一岸惊而天下定，一语流传终将万世平，人若之此，其死也不亡；夫子之道至大也，故天下莫能容夫子，使人皆知之悟之，天下莫不平乎？ 与朋友交，言而有信;与《论语》交,言何能无信乎?《论语》绝不只是我们辉煌的历史中辉煌的一页,它更该是我们不朽的未来中不朽的一页,它的脚步总是超越了人类文明,历史长河在那里溯源,乾坤交汇,日月异彩。 一曲红楼演绎千百人生,一部《论语》足以贯彻万千文明,这就是经典的力量。 流年,有人说睁眼便是万年,《论语》说,流年,是时光在世界中重叠的弦,其些韵律,是一个世界,乃至整个宇宙不变的规律。 我们,正在细数着那些捉摸不透的法则。 总有一天,我们,又会重新找回那本曾经的经典,就是那本指引着人类寻找它的经典。 当一个人了解到他属于这个世界,他应该读《论语》;当一个人认识到他不属于这个世界,他仍应该读《论语》。 读的是先哲的精华,也是我们一直以来遵循的法则,一直以来试图弄清楚的人生。 流年,三生有幸,我宁愿重叠在几千年前的那本经典上,一直延伸至未来。 叠年三幸,三生有幸！ 冬天：我读《论语》 　　读书何为？学为人而已！人到世上的一生，不过是在践行一个“人”字。怎样做好这个人，这个冬天，孔子给我指明了道路。 　　克己复礼 　　“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”这是孔子对颜回的回答，人要克己复礼！作为学生，总是不得已地遵守学校的许多规章制度，虽知学校也是从全局考虑，为学生着想，但总难以让一身傲气的我们心悦诚服。就如最近“不得使用违禁电器”的通告，心里是很不满，毕竟湿着个头很不舒服，因而免不了抱着侥幸心理――用