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汽车电器检测与维修实训 作者 董继明 胡勇 阴丽华 模块五 汽车灯光、信号、仪表的检修.ppt

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项目5.6 轿车数字仪表的故障诊断与匹配 表5-8 匹配通道号 序号 考 核 内 容 配分 评 分 标 准 考核记录 扣分 得分 1  正确使用工具、仪表、量具 10  每次工具使用不当扣3分  每次量具、仪表使用不当扣3分 2  正确连接检测仪器 20  不能正确连接扣20分 3  正确读取清除故障码 30  操作不熟练扣10分  操作错误扣30分 项目5.6 轿车数字仪表的故障诊断与匹配 表5-8 匹配通道号 4  正确匹配仪表 30  操作错误扣30分 5  操作规范,整洁有序,不超时 10  第一项扣4分,后两项各扣3分  遵守安全操作规程,无事故  出现元器件损坏,此题为0分 6  分数总计 100 项目5.4 汽车仪表线路的检修 (3)冷却液温度表及冷却液温度表传感器的故障诊断与排除:在车上检查时可拆开冷却液温度表传感器的导线插头,在插头与车身之间串接一个试灯(规格为12V、3~4W),接通点火开关,试灯应亮,且在几秒钟后,试灯应开始闪烁,冷却液温度表指针应逐渐上升。 1)电热式冷却液温度表的故障判断与排除 ① 接通点火开关后,表针就偏到另一边(低温处),发动机冷却液温度升高后指针仍不动。接通点火开关,发动机温度正常,而冷却液温度表的指示数值不准确。冷却液温度表指针不动的故障判断与排除可按图5-32所示故障诊断程序进行。 项目5.4 汽车仪表线路的检修 图5-32 冷却液温度表指针不动的故障判断与排除 ② 如若指针不动仍在原来位置,则表明电路中有搭铁故障, 项目5.4 汽车仪表线路的检修 可拆下指示表通往传感器接线柱上的导线,若指针能回到停止位置,则是指示表到传感器之间的导线搭铁;若仍不能回到停止位置,则是其接线柱或表内部搭铁。 ③ 观察指示值比实际冷却液温度低时,则多为传感器电热线圈烧坏短路所致。 ④ 观察指示值比实际冷却液温度高时,则多为指示表电热线圈烧坏短路所致。 2)电磁式燃油表的故障判断与排除 ① 接通点火开关后,指针不动。一般是燃油表电源线路断路或者燃油表左线圈断路。在燃油表电源接线柱上接一试灯搭铁,若试灯亮则为燃油表左线圈断路,若试灯不亮,则为燃油表电源接线柱至点火开关间导线断路。 项目5.4 汽车仪表线路的检修 ② 接通点火开关后,不论存油多少,指针总是在“1”的位置上。一般是燃油表到传感器的导线断路;传感器内部线路断路;传感器搭铁不良等。接通点火开关,拆下传感器接线柱上的导线并搭铁,如指针回“0”,说明传感器内部线路断路或搭铁不良。若仍不回“0”,可在燃油表的传感器接线柱上引线搭铁,如指针回到“0”位,说明燃油表至传感器导线断路。 (4)制动报警灯的故障诊断与排除 起动发动机,将驻车制动器操纵杆放松,拆下制动液面报警开关的导线插头,用一段导线将拆下导线的两个插头短接,将点火开关拔至ON挡,观察制动报警灯是否点亮。 项目5.4 汽车仪表线路的检修 (5)制动液面报警开关的故障诊断与排除 检查制动液面报警开关时,将制动液面报警开关上的导线插头拆下,用木棍将制动液储液罐中的浮子压到罐底,用绝缘电阻表测量制动液面报警开关上两个接线片之间的电阻,此时的电阻值应为零,否则,说明制动液面报警开关已经损坏,应该检修或更换。 (6)驻车制动开关的故障诊断与排除 将驻车制动开关上的导线插头拔下,用绝缘电阻表检查驻车制动开关接线片与车身之间的电路通断情况。 (7)油压报警灯的故障诊断与排除 油压开关位于气缸体右后部位。 (8)油压开关的故障诊断与排除 将油压开关上的导线插头拔掉,油压开关接线端子对地应为通路。 项目5.4 汽车仪表线路的检修 (9)转向/紧急报警开关的故障诊断与排除 检查转向/紧急报警开关时,先拆开转向/紧急报警开关上的导线插头,然后用万用表检测各接线柱的通断情况。 考核 项目5.4 汽车仪表线路的检修 表格 序号 考核内容 配分 评分标准 考核记录 扣分 得分 1 正确使用工具、仪表、量具 10 每次工具使用不当扣3分 每次量具、仪表使用不当扣3分 2 正确分析仪表电路 40 不能正确分析每处扣5分 3 正确诊断各种仪表故障 40 操作不熟练扣8分 操作错误扣12分 项目5.4 汽车仪表线路的检修 表格 4 操作规范,整洁有序,不超时 10 第一项扣4分,后两项各扣3分 遵守安全操作规程,无事故 出现元器件损坏,此题为0分 5 分数总计 100 项目5.5 汽车信号线路的检修 学习目标 1)掌握信号线路各元件的作用与连接。 2)掌握信号线路各元件的检测方法。 3)熟悉信号线路并能正确分析电路。 4)掌握仪表线路的检测方法和步骤。 工具材料 1)解放牌CA1092型汽车实训用车(或全车电路试验台)。 2)桑塔纳轿车(或全车电路试验台)。 3)万用表、试灯、跨接线。 4)钳子、扳手、螺钉旋具。 相关知识

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