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《中学教师招聘考试》.doc
(满分为100分)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分)
1、人本主义心理学的代表人物是( )
A、华生 B、马斯洛 C、霍尔 D、杜威
2、心理学属于( )
A、自然科学 B、社会科学 C、自然科学和社会科学双重性质的科学 D、哲学
3、有预定目的,需要一定意志努力的注意是( )
A、随意注意 B、不随意注意 C、随意后注意 D、无意注意
4、觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )
A、绝对感觉阈限 B、绝对感受性 C、差别感觉阈限 D、差别感受性
5、“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( )
A、适应现象 B、听觉适应 C、嗅觉刺激 D、味觉刺激
6、信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。
A、 1~2 B、 20~40 C、 60~70 D、 70~80
7、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )
A、前摄干扰 B、倒摄干扰 C、消退抑制 D、超限抑制
8、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )
A、感觉登记 B、注意 C、组块 D、复述
9、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就( )了。
A、大 B、多 C、小 D、增加
10、先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( )
A、爬山法 B、逆向工作法 C、手段—目的分析法 D、尝试错误法
11、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。
A、斯皮尔曼 B、卡特尔 C、瑟斯顿 D、吉尔福特
12、我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )
A、学校教育对智力的影响 B、社会实践对智力的影响
C、遗传对智力的影响 D、家庭环境对智力的影响
13、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( )
A、追求利益的倾向 B、回避失败的倾向
C、回避困难的倾向 D、追求刺激的倾向
14、具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是( )
A、热情 B、心境 C、激情 D、应激
15、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( )
A、多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质
16、信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( )
A、信息传播 B、人际沟通 C、人际吸引 D、人际关系
17、吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为( )
A、否认 B、文饰 C、投射 D、幻想
18、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。
A、升华 B、补偿 C、退行 D、转移
19、人的发展是指人类身心的生长和( )
A、增强 B、变化 C、成熟 D、死亡
20、去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( )
A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题1分,共10分)
1、注意的功能有( )
A、调节功能 B、维持功能 C、抑制功能 D、选择功能 E、启动功能
2、知觉的特性包括( )
A、整体性 B、选择性 C、恒常性 D、间接性 E、理解性
3、陈述性记忆处理陈述性知识,如( )
A、字词 B、人名 C、时间 D、观念 E、怎样骑车
4、心理测验的技术指标包括量表的( )
A、难度 B、效度 C、信度 D、标准化 E、知名度
5、性向测验用以测量( )
A、潜在才能 B、能力倾向 C、性别倾向 D、性别态度 E、成就
6、一般认为,动机具有以下几种功能( )
A、选择功能B、激活功能
C、指
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