《函授本科毕业论文》.doc

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《函授本科毕业论文》.doc

南通大学继续教育 毕业设计(论文)说明书 200 8 ~ 200 9 学年度第 二 学期 学院名称: 文学院(睢宁函授站) 专业名称: 汉语言文学 设计(论文)题目: 乱世中的劲风草 ——嵇康、阮籍人生之比较 学生姓名: 周兴建 学 号: 07101F43 班 级: 睢宁函授站07一班 起讫日期: 2009年4月至2009年7月 指导教师: 丁富生 教研室主任: 分管院长: 发任务书日期 2009 年 5 月 1 日 南通大学继续教育 毕业设计(论文)任务书 200 8 ~ 200 9 学年度第 二 学期 学院名称: 文学院(睢宁函授站) 专业名称: 汉语言文学 设计(论文)题目: 乱世中的劲风草 ——嵇康、阮籍人生之比较 学生姓名: 周兴建 学 号: 07101F43 班 级: 睢宁函授站07一班 起讫日期: 2009年4月至2009年7月 指导教师: 丁富生 教研室主任: 院 长: 发任务书日期 2009 年 5 月 1 日 一、毕业设计(论文)的内容和要求: 通过嵇康和阮籍的人生轨迹的比对,从中发现其各自的思想内涵以及灵魂架构,并以此发掘对后人的教育和影响。 在文本的叙述过程中,运用辩证历史唯物观和文学的审美观,在嵇康和阮籍的作品中寻找导致各自人生悲壮结局的光源。 二、课题的研究思路和方法、工作方案: ① 用辩证的态度审视和整理相关的著作 ② 将叙述对象重新归位到历史环境进行定位 ③ 利用历史细节,结合人物品质展开叙述 三、成果形式: 认真阅读原著,精心收集资料文献,按照文本逻辑梳理组织叙述,并于规定时间内完稿。 四、其它: 无 五、参考文献: 《阮籍与嵇康》 上海古籍出版社 1991年第7版 《竹之涛》 人民文学出版社 2006年第1版 《魏晋玄学史》 商务印书馆 1998年第2版 六、进度计划: 2008年4月 资料收集、整理 5月 文理思路的规划 6月 初稿完成 7月 修改文稿并最终定稿 七、联系方式: 工作单位:江苏省睢宁县刘圩中学 电子邮箱:yangkougangren@163.com 联系电话: 0516固定电话);(0手机) 邮政编码:221236 通讯地址:江苏省睢宁县刘圩中学 摘 要 嵇康、阮籍是“竹林七贤”的代表人物,是魏晋名士的代表人物,他们把魏晋玄学发展到了鼎盛时期,达到了一个高峰;他们又是魏晋玄学的代表人物,他们的思想行为形象特征使他们成了“魏晋名士”、“魏晋风度”、“魏晋风流”的代名词;共同的理想、兴趣、共同的人生追求同时代的生存环境使他们不仅名誉当时,而且影响至今,成为后人追思景仰的对象,成为中国思想文化史上珠联璧合的双星。然而,由于家世出身、个人性情、人生阅历等方面的个体差异,也导致了两人人生态度、处世方式以

文档评论(0)

wyth + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档