《嘉禾一中二零一六年高考政治最后冲刺复习资料》.doc

嘉禾一中2011高考政治最后冲刺 高三政治冲刺阶段复习的方向 一、经济生活 1、消费与生产的关系——拉动内需，促进经济的发展 2、企业的成功经营——诚信问题 3、宏观调控； 4、科学发展观； 5、就业； 6分配的公平； 7、 计算题 【重点理论归纳】 1、一个根本指导思想：科学发展观。 2、两大背景：社会主义市场经济、经济全球化。 3、三大规律：①货币流通规律及纸币的流通规律（违背这两条规律就会导致物价不稳定，导致通货膨胀或通货紧缩）。②价值规律。②生产关系一定要适应生产力发展的规律（改革和完善基本经济制度、分配制度和政策都是为了发展生产力）。 4、四大政策：①个人消费品的分配政策。②财税政策。③“引进来”与“走出去”相结合的对外开放政策。④积极的就业政策。 5、五大观念：①科学的经营观（企业经营成功的主要因素）。②正确的消费观。③正确的择业观。④正确的权益意识。⑤正确的金钱观。 6、六大原理：①效率与公平。②生产与消费。③生产与分配。④市场调节与宏观调控。⑤价格与价值、供求关系。⑥独立自主与对外开放。 二、政治生活 1农村基层民主建设； 2政府：国家性质；性质地位、职能、原则、依法行政；政府的权威； 3党的有关知识：性质；地位；宗旨原则；国家性质；执政理念；领导方式； 4国际社会：决定因素；国家的性质；外交政策；目标；原则； 【主体理论归纳】 国家：国家性质—-国家利益—主权国家的权利与义务—-国家政治制度（1个根本、2个基本）—-民族宗教政策—-外交政策—-在国际社会的建设性作用 公民：主人翁意识—-政治权利与义务—-原则（积极有序参与政治生活）—-途径（民主选举、决策、管理、监督）—-公民意识、法律意识 政府：性质、宗旨—-职能—-对人民负责原则—-依法行政—-自觉接受监督、实施阳光工程—-树立政府权威---以人为本 中共：性质、宗旨---地位、作用---指导思想(中国特色社会主义理论体系)---执政方式、领导方式---以人为本（执政理念） 《政治生活》：（公民的政治生活——政府——国家、政党——国际社会） 1：第一单元“公民的政治生活”——主体：公民 可以围绕“公民政治参与”这一核心问题展开，讲清五个方面： 一是：公民参与政治生活的根本前提——我国是人民民主专政 的社会主义国家。 二是：公民参与政治生活的基本内容——依法行使政治权力，依法履行政治性义务。 三是：公民参与政治生活的基本原则—— 坚持个人利益与国家利益相结合。 四是：公民参与政治生活的途径和方式——民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。 五是：公民参与政治生活的要求——必须有序进行，即在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序、要求。 2、第二单元“为人民服务的政府”——主体：政府 可围绕政府的性质、职能、责任、权力、监督、权威等问题复习。 注意：每一个问题都可从“是什么、为什么、怎么样”来展开分析，但还要注意几个问题之间的内在联系。 “发展社会主义民主政治”——主体：国家、政党 注意：三大民主政治制度（一个根本政治制度、两个基本政治制度） 4、第四单元“当代国际社会”——主体：主权国家、国际组织 两条线：一条是“国际社会——主要成员——国际关系——决定和影响因素 ——国家利益和国家力量 另一条是“我国面临的外交形式：当今时代的两大主题——和平与发展——世界多极化趋势（不可逆转）——竞争的实质 归纳结论：我国的外交政策（决定因素、基本宗旨、基本点） 中国始终不渝地坚持走和平发展道路 注意：①《政治生活》中的三个制度（一个根本的、两个基本的）、三个原则（公民正确处理权力与义务关系、国家机构、处理民族关系）、三个政策（民族政策、宗教政策、外交政策） ②注意活动的主体：公民、人民、政府、政党、人大、政协、国家机关、主权国家、国际组织等。 三、文化生活 1、文化的作用； 2、文化的创新； 3中华民族精神； 4；发展先进文化； 四、生活与哲学 复习时可以按照原有的四大块：唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义 1、唯物主义（物质与意识的辩证关系；规律的客观性；尊重规律与发挥主观能动性）； 2辩证法〈联系的观点；发展的观点；矛盾的观点；创新依据〉； 3实践认识论 (实践与认识的关系；认识的反复性、无限性；真理是具体的有条件的) ； 4、历史唯物主义〈社会存在与社会意识；价值观与价值选择；价值实现的途径；群众观〉； 《经济生活》押题要点及预测 一、 一招制胜　　 《经济生活》在经济全球化的背景下，以社会主义市场经济为舞台，坚持科学发展观，以发展经济为核心，以资源优化配置为主线，正确处理了生产、分配、交换和消费之间的关系。促进国民经济又好又快的