《山东事业单位考试：教育基础知识练习题》.doc

2011年淄博市属事业单位招聘考试笔试真题（C教育类） 　　一、单项选择题(90个) 　　2.2011年1月14日，2010年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2010年度国家最高科学技术奖的(?? ?)颁奖 　　A、谷超豪、孙家栋? ?B、师昌绪、王振义 　　C、谷超豪、王振义? ?D、师昌绪、孙家栋 　　4.2010年12月，中国作为“金砖国家”合作机制轮值主席国，与俄罗斯、印度、巴西一致商定，吸收(? ?)作为正式成员加入“金砖国家”合作机制，“金砖四国”即将变成“金砖五国”，并更名为“金砖国家”(BRICS)。 　　A、南非?? B、阿根廷?? C、墨西哥?? D、美国 　　5.十一届全国人大四次会议2010年3月10日上午在人民大会堂举行第二次全体会议。吴邦国委员长庄重宣布，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的(?? ?)已经形成 　　A、中国特色社会主义法律体系 B、中国特色社会主义道德体系 　　C、中国特色社会主义文化体系 D、中国特色社会主义经济体系 　　9.下列对淄博名人的描述错误的是(?? ?) 　　A、蒲松龄：世界短篇小说之王?? B、毕自严：西晋文学家 　　C、王士祯：清初的文坛领袖?? D、姜尚：西周开国功臣 　　10.“桃李不言，下自成蹊”体现了德育方法中的(?? ?)方法 　　A、说理教育法? B、陶冶教育法?? C、实际锻炼法 ?D、榜样示范法 　　11.实质教育论认为，教学的主要任务是(? ) 　　A、发展智力 B、传授知识 C、传授知识 D、发展个性 　　12.近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是(?? ) 　　A、洛克 B、卢梭 C、康德 D、裴斯泰洛齐 　　13.我国古代内发论的代表(? ?) 　　A、荀子 B、孟子 C、孔子 D、庄子 　　14.我国确立教育目的的理论依据是(? ) 　　A、《义务教育法》? B、马克思关于人的全面发展的理论 　　C、我国优秀的教育传统? D、西方先进的教育教学经验 　　15.素质教育哪项内涵体现当今的时代特征(?? ) 　　A、面向全体学生的教育 B、促进学生全面发展的教育 　　C、培养创新精神的教育 D、促进学生个性发展的教育 　　17.(? )是整个教学工作的中心环节 　　A、备课 B、上课 C、课外作业的布置和批改 D、课外辅导 　　18.提出需要层次理论的是(? ) 　　A、奥苏贝尔 B、罗杰斯 C、加涅 D、马斯洛 　　19.按照埃里克森的人格发展理论，人们工作和学习能力的形成开始于(? ) 　　A、羞耻感 B、内疚感 C、勤奋感 D、孤独感 　　21.有人记忆巴黎公社起义的时间“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”这是什么记忆法( ) 　　A、口诀法 B、比喻法 C、谐音联想法 D、古今对照法 　　22.有人用“钱禁兵馆”(前进宾馆)来记忆辛丑条约的内容。这属于(? ?)学习策略 　　A、复述策略 B、精细加工策略 C、元认知策略 D、组织策略 　　23.举一反三是那种迁移( ) 　　A、正迁移 B、负迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移 　　24.态度的核心成分是( ) 　　A、认知成分 B、情感成分 C、意志成分 D、行为成分 　　27.凡年满( )周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。 　　A、5?? B、6?? C、7? ?D、8 　　三、判断题(30个) 　　1.在教学过程的基本规律中，学生学习直接经验要以间接经验为基础。(? ) 　　2.德育的具体实施中，有多种开端(? ) 　　3.抗日战争时期中国共产党的土地政策是交租交息(? ) 山东事业单位考试：教育基础知识练习题 　一、新课程 　　1、新课程的三维目标体系：知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。 　　2、新课程突出学习方式的变革，切实加强创新精神与实践能力的培养。 　　3、新课程的核心理念：以学生的发展为本，为了每个孩子的发展，为了中华民族的振兴。 　　4、新课程从“精英教育”走向“大众教育” 　　5、新课程从“文本课程”走向“体验课程”。教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。交往的本质属性是主体性，交往的基本属性是互动性与互惠性。 　　6、新课程提倡的学习方式：自主学习、合作学习、探究学习。改变过去的那种单纯接受式的学习方式。 　　7、新课程的评价体系，要求既关注结果，更重视过程的评价，要以促进发展为核心，发挥评价的检查、诊断、导向、反馈、激励等功能。要求评价内容标准