大学计算机基础教程及实验指导 杨继 第一章计算机基础知识新.ppt

大学计算机基础教程及实验指导 全 书 介 绍 计算机文化基础课是高校非计算机专业学生的公共课，随着计算机技术应用的普及，计算机基础教育也不断地深入，从计算机文化基础发展到计算机应用基础和计算机技术基础。为了更有效的学习日益更新的新技术、新应用，本书编委结合高校学生特点，从如何提高学习效率、增强学习效果入手，从教材的内容、表现形式以及实用性等方面进行了研究，力图将理论知识具体化，尽可能的用形象、直观的图形、图象描述，达到容易理解、容易记忆的目的。 本书共分为五部分： 第一部分“计算机基础知识”讲述了计算机的发展简史与应用，描述了计算机的基本组成与基本工作原理，以及各种信息在计算机中的存储形式，介绍了多媒体计算机的基本概念和基本组成。同时介绍了信息安全与计算机病毒防治等内容。 第二部分“操作系统”全面介绍了Windows2000的使用方法。 ???? 第三部分“办公软件”介绍Office2000常用套装软件（Word、Excel和PowerPoint）的操作与应用。 ???? 第四部分“计算机网络基本知识”介绍了计算机网络基础知识及Internet的信息浏览、电子邮件等应用。 第五部分“上机实验指导”根据不同章节的操作要求，安排了丰富的实验内容。 1.1　概述 计算机是电子数字计算机的简称，是一种自动地、高速地进行数值运算和信息处理的电子设备。它主要由一些机械的、电子的器件组成，再配以适当的程序和数据。程序及数据输入后可以自动执行，用以解决某些实际问题。 简言之：计算机是一种能够进行高速运算，具有存储能力，能按事先编好的程序控制其操作处理过程的自动化电子设备。 1.1.1计算机的产生与发展 1.1.1.1　计算机的诞生 世界上第一台通用电子数值积分计算机ENIAC于1946年2月15日在美国宾夕法尼亚大学诞生，组成它的主要元件是电子管，每秒能完成5000次加法或300多次乘法运算，重30吨、占地170平方米、使用了18000多个电子管、5000多个继电器、电容器、耗电150KW的庞然大物拉开了人类科技革命的帷幕。 　　 第一代(1946~1958)电子管 5千~4万（次/秒） 时 间：1946年～1958年。 特 征：采用电子管作为计算机的逻辑元件 系 统：机器语言或汇编语言编写 运算速度：几千次（次/秒） 处理速度：几千条（指令数/秒） 内存技术：水银延迟线 内存容量：几KB。 外存储器：穿孔卡片、纸带 应用领域：仅限于军事和科学研究工作。 代表机型：IBM65O(小型机)、IBM 709(大型机) 　 第二代(1959~1964)晶体管 几万~几十万（次/秒） 时 间：1959年～1964年。 特 征：逻辑元件逐步由电子管改为晶体管 系 统：出现了FORTRAN、Basic等高级语言 运算速度：几万～几十万（次/秒） 处理速度：几百万（指令数/秒） 内存技术：磁芯存储器 内存容量：几十 KB。 外存储器：磁带 应用领域：科学计算、数据处理和事务处理 代表机型：IBM7O94、CDC760 第三代(1965~1971)集成电路 几十万次万~几百万（次/秒） 时 间：1965年～1971年 特 征：采用小中规模集成电路 系 统：高级语言 运算速度：几十万次～几百万 （次/秒） 处理速度：几千万条（指令数/秒） 内存技术：半导体存储器 内存容量：几MB。 外存储器：磁带、磁盘 应用领域：广泛应用在各个领域 代表机型：IBM360 第四代(1972~现在)集成电路 几百万~几亿（次/秒） 时 间：1972年-至今 特 征：采用大/超规模集成电路 系 统：高级语言 运算速度：百万次~几亿（次/秒） 处理速度：数亿条以上 内存技术：半导体存储器 内存容量：几百MB。 外存储器：磁盘、光盘等大容量存储器 应用领域：广泛应用在各个领域及家庭 1.1.1.3 微型机的发展 通常人们以微处理器为标志来划分微型计算机，如286机、386机、486机、Pentium机、Pentium II机、Pentium III机以及Pentium 4机等。 1.第一代微型计算机： 时间：1971年 公司：Intel 型号：4位 4004 内部总线：16位 外部总线：8位 1981年，IBM公司用Intel8088芯片首次推出准16位IBM PC 个人计算机。 　　 2.第二代微型计算机： 　　时间：1982年 　　公司：Intel 　　型号：16位80286 　集成度：13.4万个晶体管/片 　时钟频率：20MHz 　　内部总线：16位 　　地址总