《小学英语学习方法》.doc

英语学习方法目录 背单词禁忌：千万别死背拼写 1 少儿英语学习五误区 2 如何记住英语单词 3 听录音学英语效果为何不好 3 小升初英语如何提高阅读能力 4 2010小升初英语考试通关4法宝 4 小学生的单词记忆法 5 怎么学英语进步快 6 孩子学英语困难的三个原因 6 学习英语的10个好习惯 7 英语小高手透露学习心得 7 小学英语新课程预习方法指导 8 少儿英语从身边学起（三年级） 9 单词和句子的记忆方法 （适合五六年级） 9 单词记忆法—联想记忆法 10 好的英语是“读”出来的 10 小学英语怎样学？ 11 学外语五大忌 12 孩子什么时候学外语最合适 12 如何记住英语单词？ 13 背单词禁忌千万别死背拼写千万别死背单词的拼写，那样跟死背电话号码没有差别，谁也背不下成千上万的电话号码，同样谁也背不下成千上万个由26个字母组成的电话号码(即英语。英语是拼音文字，记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是记住单词的发音。其他的方法都不是根本方法，记住的单词都会被忘记。请大家想一想，有哪个中国人背过汉语拼音，可掌握了汉语拼音的人都可以用汉语拼音在计算机上打字，人们打字时打进的拼音是什么，是记住的汉语拼音字母吗，不是，而是汉字的发音，音发得准的人都能使用汉语拼音打字，同样英语音发得准的人就可以记住英语单词的拼写。中国人从没有见过谁背汉语拼音，同样外国人从没见过谁背过英语单词的拼写，拼音文字靠发准音记住拼写，这是天经地义的。要想记住英语单词的拼写，必须发准英语音。请练准英语单词的发音，就可以进入记字无难，记字无忧的境界。 如何记住英语单词 我已经是六年级的小学生了，很快就进行小学毕业考试了，但是英语单词这么多，我怎样才能有效地记住单词呢？这是一位叫小超的同学的疑问。　　 　　的确，记忆单词使许多同学望而生畏。实际上，记忆是有规律可循的，用科学的方法去记会事半功倍，在此，我就给同学们介绍几种有效的记忆方法，它们既有联系又有区别。 　　方法一：单词分类记忆法。 　　小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。 　　方法二：同义词记忆法。 　　在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错，如hear—listen；look—watch—see；desk—table等。 　　方法三：反义词记忆法。 　　归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。 　　方法四：同音异形字记忆法。 　　将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来，如write—right，no—know，by—buy等。 　　方法五：音近词记忆法。 　　小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位，如see—she，shorts—socks等。 　　学习英语单词的方法很多，同学们一定要在平时多看、多读、多记，在学习上狠下工夫，才能真正把英语学好。　 听录音学英语效果为何不好 “以前看报纸上讲睡前给孩子放录音带，对英语学习的帮助很大。可我回家试了一段时间，怎么不见效？”最近读者何女士诉说起了自己的苦恼。 　　何女士的儿子今年4岁，在幼儿园上中班，看到幼儿园里开设了英语班，何女士觉得儿子太小没报名，但又不愿放弃让孩子学英语。今年春节，她给孩子买回录音机和英语磁带，每天晚上放给儿子听单词和简单的对话。可孩子要么说太吵要关掉，要么听一下子就开始找大人聊天、讲故事。一段时间下来，基本没什么效果。 她一说，就有家长出来给孩子“申冤”了：“你孩子才4岁，太小了，注意力本来就难集中，加上听的又是单词、对话之类较为枯燥的内容，他当然不会感兴趣了。” 有一位自己是小学老师的家长说，听录音学英语只能作为学习的辅助形式，孩子上小学后采用效果更佳。我孩子没上学之前，我只给孩子放一些歌曲、韵文类的英语，这样的内容简单，也有趣些，孩子听的时候还哼哼呢。我建议呀，最好是能有老师先讲解引导，孩子形成一定的意识和印象后再来听，效果会好一些。 小升初英语如何提高阅读能力阅读题型，在小升初考试中占着较大的比例，那么从哪些方面提高阅读能力？平时要注意词汇和习惯用法的积累阅读过程中难免会遇到生词，但大量的生词会严重影响阅读的速度和对文章的理解的准确度。 平时要巩固语法知识阅读文章中涵盖有大量的语法信息，如对语法信息不理解，会影响对句子的理