校园定向寻宝活动PPT模板.ppt

第二届脉动校园挑战赛--定向寻宝 如何玩“定向寻宝”？ 活动介绍 道 具 篇 游戏道具 首先参赛的每个人在比赛开始时，都会收到四件游戏道具： 一张地图（学校地图） 一件残缺宝物 一张指令纸 一张空白藏宝图 学校地图介绍 绘图规则 宝物 每人得到一份残缺宝物，由一张产品海报剪成八份，每份就是一件残缺宝物。 八份合并起来就是一个完整的“宝物”了。 指令纸 指令纸也就是任务单，每人一张，内容各不相同。上面写着每个选手需要完成的任务 只要选手按照指令纸上的提示，完成所有的步骤，就可以完成整个活动。 指令纸有八款，和一队八人配套，每队员一张，各不相同。 指令纸内容 “指令纸” 1号同学，你好！ 欢迎你参加脉动定向寻宝活动，希望你一路顺风！ 脉动定向寻宝是个游戏，游戏都有规则，脉动定向寻宝也有规则，敬请遵守。 规则一：团队精神。活动时必须时刻牢记：你的行为要对你的队友负责。 规则二：责任心。活动的参加者可能要表现出比平时更强烈的责任心，因为任何一个环节中的不负责任都会使全组的活动过程中断。 规则三：本次活动比赛的团队完成任务的速度，必须尽快完成所有任务，尽快返回终点。50分钟不能完成任务，取消参赛资格。 规则四：切记，一定要按指令顺序一步一步完成任务，否则，很可能完成不了任务。 指令纸内容 “指令纸”续… 活动开始 ① 赶快去到你的第一个接头点： 子 （仔细看地图，不要搞错啊，除第一个接头点外，其他三个接头点从接头人那里拿到） 等待你的接头人出现，核实接头人的目的地是否和你一样，接头成功后，请到该点裁判处盖章，并和接头人交换第二个接头点。（你接头人的第二个接头点是：丁） ② 赶快去到你的第二个接头点： （从第一个接头人那里得到） 等待你的接头人出现，核实接头人的目的地是否和你一样，接头成功后，请到该点裁判处盖章，并和接头人交换第三个接头点。（你接头人的第三个接头点是：辛） 拿出你的宝物和藏宝图，完成藏宝和画藏宝图任务（请看藏宝图上的具体说明） 指令纸内容 “指令纸”续… ③ 赶快去到你的第三个接头点： （从第二个接头人那里得到） 等待你的接头人出现，核实接头人的目的地是否和你一样，接头成功后，请到该点裁判处盖章，并和接头人交换第四个接头点及藏宝图（你接头人的第四个接头点是： 甲 ） ④ 赶快去到你的第四个接头点是： （从第三个接头人那里得到） 请到该点裁判处盖章，并和接头人合并手上的藏宝图，按图寻到“宝物” 恭喜，找到宝物后，赶快回到出发点。等齐你的队友和宝物，任务就完成啦！ 空白藏宝纸 空白藏宝纸是给选手在按指令纸要求藏好自己的那份残缺宝藏后，然后画图表示出宝物藏在哪里， 画图就是考选手的画图表达能力了，因为该图最终是给到自己的队友，由队友按图找回宝物。 藏宝纸文字（藏宝规则） 藏宝图纸 接下来的时间里请按如下步骤执行藏宝任务： STEP1，以接头地点为中心（圆心），半径50米范围内选择一个藏宝地点； STEP2，将两人手上的宝物藏在其中；可以把两份“宝物”分开藏，也可以藏在一起。 STEP3，拿出各自的藏宝纸（空白）, 两人合作按照制图要求绘制藏宝图； STEP4，将画好的藏宝图仍各拿回原来的那一张，然后分道扬镳.... 制图要求： 其中一张藏宝纸只能画图，不允许出现任何文字， 另外一张藏宝纸只能文字描述，不允许画地图。 藏宝特别说明：你绘制好的藏宝图将给你的队友按图寻宝，务必要表达清楚。掉失一块宝物加5分钟，得到额外的（其他队伍的）一块宝物减2分钟。 活 动 篇 活动介绍 参赛形式： 8人一组（比如叫“挑战者”），每人在出发时接到游戏道具，完成指令纸的任务，回到终点（也是起点）时间最短的一队为胜利。 8人同时出发，一队每人都会到12个点中的其中四个点。然后回到终点。一队8人全部到齐，集齐8件残缺宝物就完成了整个游戏。 简单说，就是藏宝，画出藏宝图，然后交换地图，拿到队友画的藏宝图，按图找出队友藏的宝，回到终点，拼成完整宝物。 活动介绍 每个队员都会到四个点，每个点都需要完成和队友接头，和接头人交换下一个地点及要裁判盖章三个任务。 接头就是每到一个点，都会有另外一个队员到达该点，之前他们都不知道会和队友中的谁接头，都是按指令纸的任务做。（这就是有八款指令纸，每队员都不一样的原因） 接头后，需要交换地点才可以知道自己的下一个接头点。 整个活动关键是第二和第四个点，第二个点任务是和接头人合作把两人的宝物藏好，画出藏宝图，第四个点任务是和接头人合并地图，找出宝物。 第一个点就是交换地点，第三个点是交换地图 任务流程 活动路线 游戏注意点 培训： 活动看起来比较复杂，但大学生应该很快明白怎么玩，玩起来不算太复杂，关键是预热期我们要做好培训工作，培训所有的工作