浙江初三语文课件第二课《木兰诗》.ppt

木 兰 诗 木兰诗.乐府诗集 1.木兰诗： 是南北朝时期北朝民歌的代表。选自郭茂倩编的《乐府诗集》，属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军故事，刻画出木兰这个古代的巾帼英雄。 乐 府 乐府： 原来指古代官府设立的音乐机构，它的任务是除了文人诗歌和谱配曲外，还要广泛采集民间歌谣。它还指一种音乐性的诗体，到了南北朝乐府已经由音乐机构变为了诗体名称。《木兰诗》与汉乐府中的长篇叙事诗《孔雀东南飞》同被誉为我国诗歌史上的“双璧”。 安徽亳州 木兰像 返回 河南虞城花木兰祠 读谁下列字的音： 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。 急骤跳跃，活泼明快 “旦、暮”重读，上下句之间要读得似断实连。“不闻、但闻”重读，两句要前轻后重，读出对亲人的眷恋之情。 朗读指导 爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床， 脱我战时袍，著我旧时裳， 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙： 同行十二年，不知木兰是女郎。 热烈欢快，起伏跳荡前高后低 动词要读得响亮，极力表现喜悦之情 赞美惊叹 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵， 军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机， 关山度若飞。 朔气传金柝， 寒光照铁衣。 将军百战死， 壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎； 愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床， 脱我战时袍，著我旧时裳。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 灵车 灵车小说 灵车三搞学生 /seshu/5853/index.html 灵车 灵车小说 灵车三搞学生 /wapbook/5853.html 雄兔脚扑朔， 雌兔眼迷离； 双兔傍地走， 安能辨我是雄雌？ 看图复述故事 看图复述故事 齐读后，解释下列重点词语 1，愿为市鞍马。 2，昨夜见军帖， 对镜帖花黄。 3，万里赴戎机，关山度若飞。 4，策勋十二转，赏赐百千强。 5，木兰不用尚书郎。 6，出门看火伴。 7，雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 木兰诗分析 （一） （二） （三） 1、停机叹息 2、代父从军 3、出征准备 征途跋涉 4、十年征战 5、辞官还乡 6、合家欢聚 7、比喻赞美 （详） （略） （详） 沉吟 忙碌 缠绵 苍凉 从容 欢乐 诙谐 （四） 诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？ 这样写有什么好处？ 从军缘由 出征前的准备 出征中的思亲心理 关山飞度，征战沙场 凯旋辞官 家人迎接 木兰改装 ——详写 ——略写 ——详写 ——略写 ——详写 ——详写 ——详写 朗读 课外 返回 详写女儿情态 略写英雄气慨 人物形象分析 结合具体诗句，说说木兰有哪些可敬，可爱之处？ 愿为市鞍马，从此替爷征。 万里赴戎机，关山度若飞。 将军百战死，壮士十年归。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎； 愿驰千里足，送儿还故乡。 人物形象分析