高一政治精品课件：3.7.1《处理民族关系原则：平等、团结、共同繁荣》.ppt

在思想上要充分认识民族团结的重要意义，不应该有大民族主义的思想，也不应该有地方民族主义的思想，不讲不利于民族团结的话，不做破坏民族团结的事；在行动上要尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，要团结和帮助少数民族。 地方民族主义： ——又称“狭隘民族主义”。它是以孤立、保守、排外为特征的民族主义，是多民族国家内少数民族中剥削阶级思想在民族关系上的反映。在社会主义社会里，地方民族主义思想及其影响的存在，会影响甚至破坏国家的统一和民族间的团结，削弱甚至反对共产党的统一领导，阻碍甚至反对在本民族中进行社会主义改造和经济、文化建设。 原苏联共有130个民族，其中俄罗斯族人口占50%左右，苏联长期推行大俄罗斯主义，忽视少数民族，否定少数民族的特点，人为地加速推进民族同化过程，致使民族关系十分紧张，到20世纪50、60年代，苏联进一步宣布已经“一劳永逸”的解决了民族问题，不再承认民族矛盾的存在，而在实际政策执行中则大力推行大民族主义，过分宣传俄罗斯民族，忽视少数民族的特点和利益，严重挫伤了各族人民的感情，为日后民族问题大爆发埋下了隐患。 大民族主义： ——是剥削阶级思想在民族关系上的反应，是民族主义的一种表现。认为本民族是“大民族”“优秀民族”，应处于支配地位，享受各种特权，歧视、排斥和压迫国内较小民族，并在可能的时候，侵略和掠夺国外其他民族。在我国，大民族主义的表现主要是大汉族主义。 波黑共和国主要由三个民族构成:塞族、克罗地亚族和穆斯林族，三个民族在国家出路上存在严重的意见分歧。三个民族互不相让，导致冲突不断。 1995年初，历时33个月的波黑战争爆发，战火几乎烧遍波黑全境，造成20多万人丧生，250多万人沦为难民流落他乡，经济损失达1000多亿美元，社会生产力倒退了几十年，社会生活陷于瘫痪，人民群众过着饥寒交迫、朝不保夕的生活。 “国家统一、民族团结 则政通人和、百业兴旺； 国家分裂、民族纷争 则丧权辱国、人民遭殃。” ——江泽民 各民族共同繁荣原则 在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 ▲西部大开发 新 疆 西 藏 青 海 甘 肃 四 川 云 南 宁 夏 重 庆 陕 西 贵州 西部大开发的十二个省市区 内 蒙 古 广西 三原则之间的关系 三个原则是相互联系、不可分割的。 ①民族平等是实现民族团结的政治基础; ②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件; ③各民族共同繁荣特别是经济的发展，又是民族平等和团结的物质保证。 民族平等 民族团结 共同繁荣 前提条件 物质保证 政治基础 物质保证 前提条件 3、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么 （1）十分珍惜、不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。 （2）把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动 我国已经形成平等、团结、互助的社会主义民族关系。这种新型的民族关系已由宪法予以确认，也是我国各族人民在生活中能够体会到、感受到的。 自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，是每个中国公民的责任 1、自2000年9月28日以来，巴勒斯坦和以色列发生大规模流血冲突，造成几百人死亡，给中东和平进程蒙上了一层阴影。而我国民族团结、社会安定，共同致力于社会主义事业。这说明（ ） 　A、我们党和国家制定了正确的民族政策 和宗教政策 　B、我国各族人民共同缔造了伟大的祖国 　C、社会主义制度优于资本主义制度 　D、我国循民族分布特点符合我国国情 A 2、西藏自治区把优先发展教育的战略部署落到实处，使全区教育事业超常规发展。截止1999年底，全区适龄儿童入学率达83．4％，提前一年实现20世纪末的基础教育战略目标。这一事实说明（ ） A、我国坚持民族平等和各民族共同繁荣的 原则 　B、我国各民族在发展文化教育方面实现了平等 　C、民族平等是实现民族团结的政治基础 　D、发展教育事业是民族地区一切工作的中心 A ①社会主义制度的建立，使各民族间建立起平等团结互助的新型民族关系。 ② 坚持了民族平等团结和共同繁荣的原则，认真贯彻了民族区域自治政策。 ③ 各民族人民拥护党和政府的民族政策。 ④ 国家对民族地区的支持和兄弟民族对民族地区的帮助，加快了其经济的发展。 今天的西藏 探究与共享 1、雪域高原的历史性跨越 西藏实现历史性跨越说明了什么？ 为什么说我国是统一的多民族国家？ 我们为