课框走中国特色社会主义文化发展道路.ppt

* 知识目标：建设社会主义文化强国的原因、建设文化强国的措施、 文化发展道路与文化强国的关系。 能力目标：提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力， 自觉坚持先进文化的前进方向，积极参与社会主义精神文明建设的 能力。 情感、态度与价值观目标： 帮助学生充分认识中国共产党在社会 主义文化建设中的重大作用，坚定爱党、爱国信念，积极参加各种 形式的精神文明建设活动。 学习重点：中国特色社会主义文化的含义 难点： 把握中国先进文化的前进方向，必须坚持以马克思主义为 指导 教学方法：教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学 习成果。 导入新课：现代科技和社会主义市场经济的发展，丰富了人民群众 的文化生活，同时，一些落后、腐朽文化也寻机蔓延，危害社会， 因此，弘扬主旋律，建设中国特色社会主义文化，成为社会全面发 展的必然要求。 1.加强我国文化建设的必然要求？ ①大力发展先进文化。 ②支持健康有益文化。 ③努力改造落后文化。 ④坚决抵制腐朽文化。 P95 第九课 建设社会主义文化强国 第一框 走中国特色社会主义文化发展道路 自主学习目标 P95 走中国特色社会主义文化发展道路 1.中华文化的求索： ①奉行__________________________，无法使中华文化走上复兴之路。P96-1 ②____________________，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。P96-2 ③在实现中华文化复兴的征途中，中国共产党始终代表____________。P96-2 2.中国特色社会主义文化：P96-3 ①含义？▲ 在当代中国，我们要_____________，即中国特色社会主义文化。 ②意义？才能____________________________，实现文化强国的梦想。 3.文化建设的目标：p96-4 ①是什么？建设__________________。 ②为什么？这个目标，与______________________________________相匹配。 4.文化发展的道路：p97-1 ①是什么？走________________道路。 ②为什么？这个路径，是由____________________________________决定的。 5.树立文化自觉和文化自信： ①为什么？p98-2 走________。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。 ②是什么？p98-3 文化自觉，是__________；文化自信，来自于__________；这种文化自觉和自信，表现为__________。 ③怎么办？p99-1 用____________武装头脑、指导实践、推动工作。 胡适-全盘西化论：中国唯一的出路是全心全意学习西方。我们必须承认百事不如人，不但物质上机械上不如人，政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人。 康有为-文化复古主义：中国立国数千年，礼义纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也。”要“冒万死以力保旧俗，存礼教而保国魂”。 马克思主义：毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人、看不起中国文化的时代应当完结了。” 1.中华文化的求索： 1.中华文化的求索： ①奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”，都不能解决中华文化向何处去的问题，无法使中华文化走上复兴之路。P96-1 ②马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。P96-2 ③在实现中华文化复兴的征途中，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。P96-2 例1：近现代，中华文化经历了一个由衰微走向重振的过程，其重要转折点是 A．社会主义新中国的成立　 B．马克思主义传入中国 C．辛亥革命推翻封建帝制 D．邓小平理论的形成 材料：2015年3月1日是重庆卫视改版 一周年，一年来，重庆卫视以建设主 流媒体、公益频道为目标，着力传播 社会主义先进文化，着力打造自办精 品文化栏目，为观众提供了很好的公 益电视服务和良好的收视体验。 这次改版的突出变化体现在不播出商业广告，减少电视剧和外购外包节目，增加新闻节目、自办文化栏目、公益广告和公益宣传片。继续坚持“我爱中国红”的频道定位，秉持“国家高度，重庆特色，大众需求，艺术魅力”的理念，打造系列精品节目，在有限的时间里传播更多更有价值、更富文化含量和知识含量的电视作品，让思想穿越时空，演绎“中国红”的丰富内涵，切实发挥引导社会、传播知识、教育人民、推动发展的责任。 2.中国特色社会主义文化：P96-3 ①含义？▲ ①含义？▲ 在当代中国，我们要以马克思