2013.2月教学评估自评汇报材料.docVIP

义务教育阶段学校教学评估 自评汇报材料 填表单位 邯郸市肥乡县孟张庄小学 （盖章） 填表时间 2013年2月 邯郸市教育局制 孟张庄小学 教学评估自评汇报材料 孟张庄小学位于肥乡县辛安镇乡孟张庄村南，始建于2006年7月，我们学校占地面积约10467平方米，建筑面积960.2平方米，操场面积4433平方米。3000多平方米的校园已经全部硬化。1000多平方米的校园进行了绿化，铺设了高标准的草坪。新建水泥面篮球场地一座。跑道全部铺设了青石子。学校现有兼职领导3人，在岗教职工共计17人(含领导)，其中本科学历2人，约占11.8%，专科学历8人，占48%，中师学历7人，约占40.2%，学历达标率为100%。中级职称教师11人，占全体教师人数的65%，初级职称教师1人，占全体教师人数的6%。教师平均年龄为35.6岁，现设有9个教学班，在校生383人，学生的入学率、巩固率、合格率均为100%。 学校全面贯彻党的教育方针，坚持“严谨治校、科学育人”的办学理念，以“培养身心健康、人格健全、学有所长、综合素质高、和谐发展的全人”为办学宗旨。教书育人，全面推进素质教育，让学生学会学习、学会生活、学会创造，努力创建人民满意的学校。 我们的奋斗目标是“创办邯郸市东部名牌学校，打造学习型名师队伍。培养未来型高素质人才” 我省实施义务教育阶段教学评估工作以来，我校确立了“健全机构、强化领导、完善机制、科学规范、把握全面、突出特色、注重过程、提高质量”的工作思路。本着发展、研究、解决学校和教师在落实新课改的问题为出发点，对学校的教学工作和教师教学工作进行了认真的评估，现将工作情况汇报如下： 一、教学评估实施过程 （一）组织机构 县教育局召开全县义务教育阶段教学工作评估动员会后，我校领导班子高度重视，迅速成立了学校教学评估领导小组，制定了评估实施方案，确定了评估工作的指导思想，明确了评估工作的主要目标和坚持的基本原则，做好了评估工作的前期准备工作，学校评估领导小组机构如下： 学校评估领导小组 主 任： 王 艳 红 副主任： 王 跃 增 成 员： 许 秀 丽 李 金 霞 韩 海 波 教学评估领导小组的主要职责是： 组织全体教师认真学习《河北省义务教育阶段教学评估标准》和肥乡县教育局有关《义务教育阶段教学评估的安排意见，深刻领会省教育厅方案的出台,是为了推进基础教育课程改革向纵深发展，提高教师专业发展水平，增强学校实施和建设新课程的能力，全面深化素质教育。 教学评估领导小组负责全校评估工作的统筹安排，制定学校教学评估原则、标准、实施细则，确定具体评估时间。负责对学校教学评估报告进行审核、分析、认定提出改进性意见、进行决策。 教学评估办公室在学校评估领导小组的直接领导下开展工作。负责对教学评估工作的具体实施。对教学评估数据进行整理、统计、分析，撰写教学评估报告，反思问题、提出改进措施。 （二）学校评估工作整体安排部署 （1）深入学习阶段 为确保评估工作落到实处。我校组织全体教师认真学习了省、市义务教育阶段教学评估有关文件。对照要求提高全体教师思想认识，明确评估的指导思想、重点、原则、目标。 （2）研究规划阶段 在深入学习，广泛征求意见的基础上，立足学校实际，制定《教学评估实施方案》。具体布置评估工作，使全体教师掌握量化评估的标准和具体的操作方法。 （3）自我评估阶段 教师自评 组织全体教师依据《教育教学评估细则》，逐项对照、实事求是的剖析自己。在学校评估小组的监管指导下完成自评工作。 学生、家长评教师 学校通过家访、问卷等形式组织学生、家长评教师活动。 教师互评 以年级组为单位，开展互评。 学校对教师综合评估 学校教育教学评估小组，依据《教育教学评估细则》，通过课堂观察、查阅个人资料，对教师进行综合评估。 学校自评 学校教学评估小组，负责学校教学的自评工作。评估小组依据《学校教学评估细则》对本校工作进行评估。填写《肥乡县义务教育阶段（学校）教学评估报告书》中的基本情况和学校自评总结。 （4）反思整改阶段 学校将教师的评估结果及时通报到教师本人，反馈教师评估结果，要求教师总结成绩，找出不足，制定整改计划的措施，建立教师个人档案。 学校评估办公室，结合评估结果写出自评报告。评估领导小组修定整改方案，并认真监督落实。 二、学校自评结果 （一）教师教学评估结果 ? ? 任课教师 优秀 良好 一般 不及格 人数 17 2 15 0? 0 百分比 100% 11.8% 88.2% ? ? （二）????? 学校教学评估结果 教学管理 （25%） 课程管理 （20%） 教学条件 （20%） 校本研究 （20%） 评价研究 （15%） 总评 （100%） 22 18 18 15 15 8