《绝招》先学后教课件.ppt

自学指导三：  默读课文，划一划，想一想课文讲了几个小伙伴，他们比试了哪些绝招？比了几次，结果怎么样？（五分钟） 瞧，村东头，大树下几个孩子在比绝招！ 你明白了什么： 　　 只有勤学苦练，才能练成一身好本领； 小柱子的“绝招”引来了大家的赞叹，那他这个绝招是怎样练出来的呢？请发挥你的想象说一说。 正是这份努力与坚持，小柱子才练就了令人羡慕的绝招。谁来夸夸小柱子。 　　我明白了：要练，就练对自己未来发展有用的本领。 柱子是个怎样的孩子？ 学了课文，你明白了什么： 　　 只有勤学苦练，才能练成一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领。 　　小柱子高兴地说：“咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有用。”伙伴们都说行。 　　 你读懂了什么？ 柱子是个自尊、好强、不服输的孩子。 * 16.绝招 　 你知道什么是绝招吗？ 你见过哪些绝招？ 一起来瞧瞧这些孩子的绝招吧！ 学习目标： ?1、有感情地朗读课文，理解课文内容。 2、找出表现练绝招的句子，学生学会模仿课文，学会抓动词把事情写具体。 3、通过小柱子发愤学习、苦练绝招的事迹中受到启发懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。 请同学们自读课文，要求读准字音，遇到难读的字词多读几次，3分钟后检测字音。 自学指导一 tǐng biē wéi 绝招 挺着 憋气 唯独 竖起 武术 空翻 镇住 调换 禁不住 gān gà yǎn chēng 露陷 尴尬 演算 撑起 倒立 Sāi bāng zi liě piě 腮 帮 子 咧开大嘴 撇嘴 kē niān 下巴颏 蔫蔫 请同学们自读课文，想一想，课文讲了一件什么事？（三分钟后检测） 自学指导二 　　 　　 小柱子 二福 三胖 结果 怎样 绝招 （第二次） 结果 怎样 绝招 （第一次） 人物 第一次，小柱子为什么这么尴尬呢？请同学们自由读读1-5自然段。完成下列表格。 憋气 空翻 竖起 拇指 禁不住 叫好 靠树 倒立 撒开 腿跑 三胖挺着大肚子，说：“咱们看谁一口 气憋的时间最长!”结果一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声夸道：“绝招，绝招!” 二福曾经练过武术，他站起身，刚来一 个空翻，伙伴们就禁不住叫起好来。 小柱子的鼻尖出了汗。他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌靠树来了个倒立，不料，二福立刻还个不靠树的倒立。 他俩表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。 小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开退跑了。 他蔫蔫地回了家？发生了什么呢？读读6----12自然段吧。 小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有点饿， 见奶奶正在包饺子。呀！奶奶这一手真够绝 的：她一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿 着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且圆 鼓鼓的。 要是自己会这一招，准能镇住伙伴。 于是 他抢过小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。 没想到才包了几个，个个饺子都露了馅。 他问奶奶：“您这招是怎么会的？” 奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人 要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往 快里练，成吗？” 小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”  奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比 不上。三胖长得胖，气量比别人大；人家二 福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地 去体育场学武术？” 奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，力量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”　 听了奶奶的话，小柱子明白了什么？ 小柱子明白了，绝招是练出来的。 小柱子明白了，只要不放弃，天天练，就能练成绝招。