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2013-2014学年度物理中考二轮复习专题卷-大气压强
一、选择题
1.下列数剧中与实际相符的是( )
A. 中学生脚的长度为50cm
B. 中学生的体重为50N
C. 人体的密度约为1.0×103kg/m3
D. 人在正常呼吸时肺内的气压约为108Pa
A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点升高
3.易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料,与“可乐”相关的下列说法中正确的是( )
A.用铝合金制作易拉罐,是利用了该材料具有良好的延展性
B.罐上标有“355mL”字样,则所装“可乐”质量约为355g
C.用吸管吸“可乐”是利用了液体压强
D.罐上标有回收标志,是提醒人们保护环境、节约资源
A.往水银槽内加少量水银 B.用粗一些的玻璃管做实验
C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面 D.把实验移到高山上去做
5.如图所示是一种自制的乘车头部保护器,右下图是它的结构示意图,它实际是一个双面橡皮碗。下面关于这个保护器的说法错误的是
A.碗被玻璃吸住后,皮碗内的气压小于大气压
B.挤出的空气越少,皮碗贴在玻璃上就越紧
C.皮碗与玻璃的摩擦阻止乘客头部前后移动
D.头部与玻璃撞击时皮碗起缓冲作用
下列有关实验现象的解释或实验操作的叙述正确的是( )
A. 甲图中,纸片会远离,是因为吹气时两纸片间气流速度增大,压强增大的缘故
B. 乙图中,手离开硬纸片,纸片不下落,是由于大气压的作用
C. 丙图中,手指同时压铅笔两端,右手指感觉疼是因为右手指受到的压力更大
D. 丁图中,将天平放在水平桌面上,直接调节平衡螺母使横梁平衡
如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是( )
A. 甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小
B. 乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深
C. 丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值
D. 丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
2013年4月20日在四川省雅安发生了7.0级地震,灾害发生后,救护人员第一时间赶到灾区抢救伤员,所采取的措施和用到的器材中,包含着许多物理知识.下列说法正确的是( )
A. 用听诊器可以改变伤员的心跳声和呼吸声的音调
B. 生命探测仪利用了红外线可以灭菌的特点
C. 夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆,虽然费了力,但省了距离
D. 用针筒抽取药液时,药液因受到针筒的吸引力作用而进入针筒
关于力学知识的下列说法正确的是( )
A. 做匀速直线运动的物体,速度越大,所受到的力越大
B. 踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于受到惯性
C. 用吸管吸饮料是利用了大气压
D. 用桨向后划船,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的
下列事例可初步说明的道理正确的是( )
A.沿纸条上方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大处压强大,在流速小处压强小
B.下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,说明水静止时,水内部的压强随深度增加而增大
C.钢笔能把墨水吸上来,说明笔管对墨水有吸引力
D.沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,说明增大受力而积可以增大压力
意大利科学家托里拆利选用长约1米一端封闭的玻璃管和水银等器材做实验,测得大气压的值,如果用水代替水银做这个实验应选用长约( )一端封闭的透明水管较好.
A. 11米 B. 5米 C. 1米 D. 15米
在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是
A.在
B.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照
C.在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计的测量,选用较大容积的注射器
D.在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑
下列现象与所应用物理知识的对应关系中,错误的是
A.高原反应——大气压和海拔高度的关系
B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系
C.水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系
D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系
如图所示,A、B是两个密闭的球形容器,C、D、E都是两端开口的玻璃管,它们与容器接口处紧密封接.容器A、B和玻璃管D、E内盛有水,各水面高度差如图所示.则E管内水面高出B容器水面的高度h应等于( )
A. 0.5米 B. 1.0米 C. 1.5米 D. 2.5米
如图是实际离心式水泵的示意图,箭头表示正常工作时叶轮转动的方向,示意图中正确的是( )
A. B. C. D.
16.
A.一定是2000Pa
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