世纪金榜语文教师用书配套课件.ppt

【方法归纳】 　　1.寻找中心语句 研究语段话题，无论是记叙性、议论性或说明性的，它总是围绕一个话题来展开，能够体现话题核心内容的词语肯定是关键词之一。 2.关注语段标点变化 语段层次变化通过标点也能明显体现出来，考生应多关注句号、冒号、分号，从中也可以捕捉到有助于找出关键词的信息。 3.注意用词频率 有些时候作者会对重要内容反复强调，不管是全面介绍还是多角度展开论述，相关词语出现的频率都会较高。 4.搜寻隐含信息 有些语段传达信息的手段比较含蓄，题干要求也隐含不明确的信息。因此，善于搜寻挖掘这些隐含信息也有助于关键词的寻找。 5.选定后查漏 关键词被初步选定后，考生可将所选的几个词语稍加连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。 考向四　下定义类 【典例剖析】 【题4】(2012·安徽卷)请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。要求：语言简明，不超过40字。(5分) 年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明。传统年画多为木版水印制作，主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。 【解题点拨】审题干：本题要求筛选、整合语段的主要信息，拟写一条“年画”的定义，并有字数的要求——不超过40字。 　　审材料：通读材料，整体把握。本语段属于说明性材料，内容要点一般须包括说明对象及其特征等。本语段共五句话。其中第一、第二和第三句涵盖了关于“年画”的信息要点，包括基本属性、画面特点和使用情况等主要内容。在筛选整合主要信息之外，还要剔除“主要产地”“常见题材”“制作方法”“悠久历史”等次要信息。然后套用下定义多采用的判断单句的形式，“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”。 【解题指导】第一步：吃透题意，定条件。 下定义，是一种用简洁明确的语言对事物的基本属性和本质特征做概括说明的方法。本题要求筛选、整合语段的主要信息，拟写一条“年画”的定义，就须准确把握概念的基本属性和本质特征，以及其他必要信息。 第二步：辨明材料，定思路。 语段属于说明性材料，内容要点一般须包括说明对象及其特征等。压缩后的内容要突出说明对象“年画”、基本属性“图画”及其他本质特征，这些本质特征一般应包括并列关系的多项要点。 第三步：提取要点，定信息。 语段包括五句话。其中第一、第二和第三句涵盖了关于“年画”的信息要点，包括基本属性、画面特点和使用情况等主要内容，均为诠释“年画”的必要信息。答题时，须将语段的关键词句摘取出来，在筛选并整合这些主要信息以外，还要剔除“主要产地”“常见题材”“制作方法”“悠久历史”等次要信息。 第四步：审清语体，定表达。 题型特点不同，概括重点就不同，表达方式就有别。下定义多采用判断单句的形式，其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”。本题要求拟写“年画”的定义，答案须表述为一个以“年画”为开头的判断单句。答题时，在不改变原意的原则之上，推敲表述，做到表意清晰、表达准确和语句连贯，且要符合字数要求。 【请你组织答案】_____________________________________ _________________________________ 年画是春节时张贴的，画面线条单纯、色 彩鲜明，含有吉祥喜庆意义的图画。 【方法归纳】 　　1.提取“邻近属概念” 下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近属概念。邻近属概念的出现一般有两种情况，一种是隐含在所给材料中，要考生自己去提取或者归纳；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定。 2.寻找种差，删除无用信息 就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密。 下定义是对本质属性的概括，既要准确筛选语段中的关键信息，保证重点不缺失，又要归纳信息，淘汰本质属性以外的信息，保证语句简洁。一般来讲，应该淘汰以下六种信息： ①重复、冗赘信息；②比较信息；③成因、背景信息；④描写信息；⑤作用、意义信息；⑥举例信息。 3.整合成单句 整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”“叫”等一类词联结起来，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。确定陈述语序，合理排序。确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索