中考生物全能复习课件二识图作答专题.ppt

生物 课件目录 首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体 人教版 二、识图作答专题 核 心 考 点 专 题 演 练 考 点 梳 理 考 点 梳 理 1．识图题的主要类型： (1)实物图：实物图真实具体，贴近我们的生活，通常是照片(如生物体、器官等)、资料图片或标本在显微镜下的成像等。 (2)模式图：生物体局部形态结构的典型通常用模式图。如教材中的动植物细胞的显微结构模式图，其实与真实细胞的结构和形态是有差异的，像植物根尖部位的细胞根本就没有叶绿体。所以我们识图时只要明白各结构代表的意思就行了。 (3)示意图：反映生命现象、生理过程或生物体形态结构的简要图示。一般体现的是生命运动过程中的主体特征和核心规律，如近几年的热点识图题型——概念图。 (4)流程图：一般以方框、圆圈、线段等表示复杂的信息，以生理过程图为信息载体，考查理解和应用能力。 (5)坐标图：又指曲线图或直方图。它以数学的方式展示生物的原理、生理过程以及功能。 (6)其它形式：如饼状图、数据图表、漫画、扇形图等。 2．识图题的解题要求： (1)正确识别教材图形、图表。 (2)正确理解图形中的各部分功能和生物学含义。 (3)学会从图形和数据中提取有用的生物学信息，并加以处理、分析，找出它们与生物学及原理之间的关系，进行图文转换。 (4)学会绘制或补充图形(如曲线图、直方图、饼子图等)以及数据图表的能力。 核 心 考 点 类型之一　实物图 冬虫夏草，是冬虫夏草菌寄生在蝙蝠蛾昆虫幼虫内吸收营养发育而成的虫草复合体，是名贵滋补中药材。今年3月起，镇头村很多人上山去挖“宝”。但村民们挖到的，并非真的“冬虫夏草”，专家说，这其实是亚香棒虫草，一种有毒素的虫草，不宜直接食用。 图D2－1 (1)冬虫夏草菌与灵芝相同，都属于____菌，____的发育与家蚕相同，经过____→幼虫→____ →成虫四个时期。 (2)冬虫夏草菌与______昆虫幼虫的关系是______(填“竞争”、“捕食”或“寄生”)。 (3)村民上山挖“宝”的危害是_____________________________ ________________________________。 真 它 卵 蛹 寄生 寄生 冬虫夏草菌减少，会引起蝙蝠 蛾昆虫的大量繁殖，破坏生态平衡 类型之二　模式图 [2013·潍坊]请结合图示回答下列有关生物学问题(“[]”填字母，“__”填具体文字)： 图D2－2 (1)与大豆根瘤菌相比，图甲特有的细胞结构是[B]________；与甲相比，大豆根尖伸长区细胞特有的结构有______________。 细胞核 细胞壁、液泡 (2)图乙内合成有机物的结构是[A]________，表示有机物合成的反应式为：________________________________。 ?(3)图丙的叶片在植物体的结构层次上属于______。 (4)丙和丁是由完全相同的种子种在不同环境中长成的万寿菊，你认为长在降雨量较大地区的一株是____，这一事实说明生物能够______ 环境。 叶绿体 器官 丙 适应 类型之三　示意图 [2012·株洲]细胞是生物体结构和功能的基本单位。人体的生殖发育、遗传变异都离不开细胞。图D2－3是有关人体细胞与生殖发育、遗传变异的知识结构图(表示各知识点之间关系的图解)。图中标号①～⑨分别表示什么内容？ 图D2－3 类型之四　流程图 [2013·泸州]1.图一是叶片示意图，请据图回答： 图D2－4 (1)图中叶片所在的植物体，属于生态系统成分中的________。 (2)图中C过程是通过叶脉中的______进入叶片的。 (3)图中A、B、E三个过程是通过叶片上的______来完成的。 2．图二是南瓜在自然条件下的生殖发育过程示意图，请据图回答： (1)图中1→ 2表示的过程是：______。 (2)南瓜的果皮白色(R)为显性，黄色(r)为隐性。若图中3为白色南瓜，则该南瓜果皮的基因组成可能为__________。 (3)图中4萌发时，所需的自身条件中胚必须是_____________，且不在休眠期 生产者 导管 气孔 传粉 RR、Rr 完整而有活力 3．图三是人血液循环示意图，请据图回答： (1)某人因患急性胆囊炎，做了胆囊切除手术。胆囊切除后，摄入食物中______的消化会受到较大影响。 (2)血液从④经肾脏到③的过程中，血浆成分中明显减少而不能被肾小管重新吸收的废物是______。 (3)成都是全国PM2.5含量排列前十名的城市之一。PM2.5是指直径小于或等于2.5μm的颗粒物，主要