九年级化学《第六单元碳和碳的氧化物》课件新人教版.ppt

* * “物质世界里有一位父亲姓碳，人们称他为碳父。他有两个伟大的理想：一是为人类燃烧，供给人间光与热；二是为人类冶炼金属。他有两个宝贝女儿，由于小女儿出生时氧气不足，天生营养不良，从小体弱多病，并且有剧毒。碳父为了弥补自己的过失，于是他把自己一身的绝技可燃性、还原性教给了小女儿，而大女儿认为父亲不公平，便恼羞成怒，她不但不能燃烧，而且也不支持碳父的燃烧，还给人类带来了严重的”温室效应“。父亲为了让人类永远充满温暖、和平，于是忍痛割爱，在煤炉中夺走了大女儿的一个氧原子，将大女儿也变成了小女儿。此后父女三人一道造福于人类。” 小女儿：CO 大女儿：CO2 1、单质碳的性质和主要用途。 本单元重点、难点： 复习策略 ：比较学习法的运用 3、二氧化碳和一氧化碳的化学性质及用途。 2、实验室中制取二氧化碳的反应原理及装置。 金刚石（ C ） 石墨（ C ） 色态 硬度 导电性 用途 无色透明、正八面形状的固体 最硬 深灰色、有金属光泽，细鳞片状固体 最软的矿物之一 不导电 优良的导电性 钻石、切割玻璃、做钻头 铅笔芯、作电极、润滑剂 一、碳单质的物理性质及用途的比较 金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，为什么它们的物理性质差异那么大呢？ 思考： 碳原子的排列方式不同 决定 决定 反映 反映 物质的结构 物质的性质 物质的用途 1、5克的金刚石和5克的石墨组成的物质是( ) A、纯净物 B、混合物 2、石墨在一定条件下可转化为金刚石，该变化是( ) A、物理变化 B、化学变化 B B 巩固练习 3、 继发现C60后C70也已经制得,下列有关C70的说法正确的是( ) 它是一种化合物 B. 它是一种单质，并且它是有C70分子构成的。 C. 它是一种混合物 D. 它的相对分子质量是840 B、D 巩固练习 化学性质 用途 单质碳 常温 高温时 制墨水 作燃料 冶炼金属 可燃性 还原性 稳定 2C + O2 2CO （O2不充足） C + O2 CO2 （O2充足） 点燃 点燃 C + 2 CuO 2 Cu + CO2 高温 二、单质碳化学性质及用途的比较 碳和某些氧化物的反应： 黑色粉末变成红色粉末 澄清石灰水变浑浊。 现象： C + 2 CuO 2 Cu + CO2 高温 2Fe2O3 + 3C 4Fe + 3CO2 高 温 三、二氧化碳和一氧化碳 CO2 CO 物理性质 颜色状态 密度 溶解性 收集方法 无色无味气体，固体为干冰 无色无味气体 比空气大 与空气相差不大 能溶于水 难溶于水 只能用向上排空气法收集 只能用排水法收集 物质 一氧化碳 二氧化碳 化 学 性 质 可燃性 还原性 与水反应 与石灰水反应 毒性 点燃 2CO+O2 ===2CO2 既不能燃烧也 不能支持燃烧 △ CO+CuO===Cu+CO2 无 无 H2O+CO2===H2CO3 无 Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓ 剧毒 无 有两瓶无色气体，一瓶是一氧化碳，另一瓶是二氧化碳，请用多种方法加以鉴别。 思考：鉴别两种气体 二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（ ） A.灭火 B.制干冰 C.做化工原料 D.温室中做气体肥料 A 巩固练习 （五）CO2、O2的实验室制法的比较 CO2 O2 药品 装置 原理 收集 检验 验满 大理石、稀盐酸 KMnO4等 固液常温型 固固加热型 向上排空气法 向上排空气法或排水法 燃着的木条置于 瓶口处 带火星的木条置于 瓶口处 澄清石灰水 带火星的木条置于瓶中 2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCl2+H2O+CO2↑ CaCO3+2HCl=== 决定了发生装置； 决定了收集装置。 归纳 ： 反应物的状态及反应条件 气体的密度及溶解性 实验室制取二氧化碳，一 定不需要的仪器是（ ） A．试管 B．锥形瓶 C．酒精灯 D．长颈漏斗 C 巩固练习 巩固练习 澄清石灰水 2 如右图所示的装置有多种用途，请回答下列问题 （1）检验：证明气体中混有CO2的装置内应盛＿＿＿＿＿。 （2）贮气：①若用排空气法收集H2时，气体从装置＿＿＿ 端通入，若用排空气法收集CO2时，气体从装