九年级物理测量定值电阻和灯泡电阻.ppt

欧姆定律的内容是什么？ 欧姆定律的公式是什么？ 变形公式是什么？ 串联电路的电流、电压的特点是什么？ 并联电路的电流、电压的特点是什么？ 实验步骤: 测量小灯泡工作时的电阻 三、研究短路有什么危害 * 第四节 欧姆定律的应用 复习 欧姆定律 1.内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 2.公式： I R U ＝ 3.变换公式： U=IR R = I U R（Ω） 单位： I（A） U（V） R U I 电压与电流分配关系 电 阻 电压 电流 电 路 图 并联电路 串联电路 R1 R2 I I1 I2 I R1 R2 I1 I2 I = I1 =I2 =……=In I =I1+I2+…… In U =U1+U2+……+Un U =U1=U2=……=Un R串 =R1+R2+……+Rn (R = nR0) U1/U2=R1/R2 U1/U=R1/R I1/I2=R2/R1 想一想：实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的电阻呢？ 使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出Rx的值。(这是一种间接测量) 这种方法叫做伏安法 A V Rx 活动1：伏安法测某定值电阻的电阻值： 1. 测量原理： 2. 实验电路图： 3. 实验器材： 电源（干电池）、电流表、电压表、开关、未知电阻R、滑动变阻器、导线等 (一定不能写欧姆定律) 4. 实验步骤： （1）按电路图连接实验电路，开关断开，P 移到最大电阻值的位置； （2）检查无误后闭合开关，三次改变滑动变阻器阻值，分别读出两表示数，填入表格一；实验结束后要立即断开开关. （3）根据记录的数据算出三次电阻R，并求出R的平均值。 3 2 1 R 平均值/Ω R/Ω I/A U/ V 实验次数 表格一 注意事项 1、连接电路时开关应____，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_______位置。 断开 电阻最大 2、滑动变阻器的作用 （2）改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。 （1）保护电路； 实验过程 ------在不同发光情况下的灯泡的电阻值 活动2： 设计实验电路图： 灯泡两端的电压不能超过灯泡标注的电压值 实验原理: 实验器材: 电源（干电池）、电流表、电压表、 开关、小灯泡、导线、 滑动变阻器 1.设计并画出电路图. 2.断开开关,按电路图连接好电路,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置. 3.检查无误后闭合开关,接通电路. 4.多次改变滑动变阻器阻值，分别读出两表示数，逐一填入记录表格中；实验结束后要立即断开开关. 5.整理实验器材. 实验数据(小灯泡电阻): 1.5 3 R灯 /Ω 灯泡亮度 I/A U/ V 实验次数 2.5 4 1.0 2 0.5 1 0.13 0.18 0.21 3.8 5.6 7.5 由本实验你发现了什么? 思考:灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温度是否在变化? 从实验中可以看出:灯丝的电阻值是__________ 变化的 不亮 灯丝暗红 微弱发光 正常发光 0.26 9.6 灯丝（金属导体）的电阻跟温度有关，温度越高，电阻越大 学生活动： 1. 比较灯泡在较低电压下和较高电压下测得电阻值有何区别？能否将3次电阻的平均值作为小灯泡的电阻？为什么？ 较低电压下电阻较小，较高电压下电阻较大。 不能。因为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差较大,每次测得的数值是灯丝在不同温度下的电阻值,所以不能取平均值。 讨论:如果是测一个定值电阻器的阻值,为什么能多次测量取平均值的方法来减小实验误差? 家庭电路中短路，导线将产生大量的热,引起火灾或烧坏供电设备. 电流表并接在用电器两端造成的短路，会造成电流表损坏,甚至会损坏电源；电线发热温度升高,严重时会发生火灾. *